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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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觉得
我觉得互联网精神就是广泛的连接,不仅是人与人的连接,还有人与机构、人与服务的连接,让信息自由并且充分的交换,把物理上的限制尽可能去除。
张一鸣
我在酷讯的时候做后端,但前端有问题也去参与,产品有问题也参与,销售有问题也参与。我觉得不要受自我设定的限制,对我而言,这些体验都是很有帮助的。
张一鸣
现在年轻人部分流行把三四十岁退休作为理想,我不认同,我觉得理想是一直有机会创造、实现想法,有机会学习,修炼,创造到老。为什么会想退休?想退休,说明你认为现在是在“忍”。我还有很多很多想法想做,希望三四十岁更多条件去实现想法。
张一鸣
我觉得看头条也好、抖音也好、悟空问答也好、西瓜视频也好,确实能丰富、扩展你的视野,能够补充很多信息。但是,我还是觉得如果你要做基础知识结构的学习话,还是要看书,尤其要看教科书。
张一鸣
系统地运动锻炼需要抗身体的惰性,锻炼久了之后不但身体好而且锻炼的积极性也好,容易养成启动的习惯,最近觉得读书学习也很类似。
张一鸣
你看到很多很伟大的人,年轻时的生活也是差不多的,也由点滴的事情构成,大家都是平凡人。你要有耐心,持续在一个领域深入,会取得对应的成绩。我一直觉得世界上的书,如果只能选择看少数书的话,两类书值得看,第一类是传记,第二类是教科书。
张一鸣
对我来说,这不是什么牺牲,因为大家通常称之为名誉、耻辱的东西,对我来说全是空的:你不爱我,而我的身子又只属于你一个人,既然这样,那么我的身子不管做出什么事来,我也觉得是无所谓的了。
斯蒂芬·茨威格
他的目光落到了他面前书桌上的那只蓝花瓶上。花瓶是空的,多年来在他过生日的时候第一次是空的。他全身觳觫一怔:他觉得,仿佛一扇看不见的门突然打开了,股股穿堂冷风从另一世界嗖嗖吹进他安静的屋子。他感觉到一次死亡,感觉到不朽的爱情:一时间他的心里百感交集,他思念起那个看不见的女人,没有实体,充满渡情,犹如远方的音乐。
斯蒂芬·茨威格
他从颤抖的手里把信放下,然后就久久的沉思。某种回忆浮现在他的心头,他想起了一个邻居的小孩儿,想起了一位姑娘,想起夜总会的一个女人,但是这些回忆模模糊糊,朦胧不清,宛如一块石头,在流水底下闪烁不定,飘忽无形。影子涌进来,退出去,可是总构不成画面。他感到了一些藕断丝连的感情,却又想不起来。他觉得所有这些形象都梦见过,常常在深沉的梦里见到过,然而仅仅是梦见。
斯蒂芬·茨威格
在我所知道的事物中,我觉得太阳是世界上最美好的东西,它赐予人类温暖和光明,滋养着美丽的花草树木。
海伦·凯勒
但是,我们大多数人把生活视作理所当然。我们明知有一天自己终将死去,但总感觉那一天距离我们还非常遥远。当我们身强体健时,死亡仿佛遥不可及,我们甚至很少想到它。我们总觉得日子似乎没有穷尽,因此,总是为那些琐事而虚度年华,没有意识到我们正在浪费生命。
海伦·凯勒
母亲对我的无限慈爱给我黑暗的世界带来了一线光明,她让我觉得自己并非一无是处。
海伦·凯勒
我一直觉得,阅读这类经典绘本对学生而言就是一次很好的德育,远胜各种干巴巴的说教。既然每位教师都有德育的责任,那么借助故事来开展德育,也应该成为一种共识。
张贵勇
理想的师生关系是相互尊重、彼此珍惜、和谐相处,是基于爱与关心基础上的携手成长、共享教育美好。就像孔子与学生之间的交流一样,尽管其中也有批评,但学生不会觉得无地自容,而是以深受教益的心态来看待,师生所在的那个场是融洽的、自在的。
张贵勇
学校不只是应该让师生觉得舒服的地方,还应该是一个让人收获知识、快乐成长的场所。
张贵勇
教师应该多听孩子的心声,我甚至觉得很多时候一个人会听比会说更重要。
张贵勇
孩子们总能以他们宽广的知识面震撼我。当我刚开始教书时,我觉得作为老师,掌握一切知识是很关键的,包括掌握每篇课文的内容、阅读每本书、了解每个作者、熟知每个语法。毕竟在我看来,这难道不是每个老师都应该做到的吗?结果证明了另一件我尚且不知道的事,那就是无所不知是不可能的!我很快发现,总有我不清楚的知识点,随之我更惊奇地发现了一个事实,每当我不清楚的时候,总有学生可以来帮助我填补知识空白。
乔纳森·弗兰岑
我有权利决定是否准许他们去!说真的,这世上还有什么工作是有人必须征得你的同意才可以去上厕所?想到这一点我就觉得有些不真实。
乔纳森·弗兰岑
理想的班级应该是一个不可分割的整体,每个学生都觉得自己是这个整体不可或缺的组成部分。有的学生看到别人遥遥领先于自己就会很不高兴,他们要么竭尽全力地奋起直追,要么心灰意冷,仅凭主观感受来看待事物。这就是教师的建议和指导具有重要意义的原因所在。教师一句恰当的话语可能会让一个醉心于竞争的学生走上与他人密切合作的道路。
阿德勒
一个称职的教师会在小孩入学的第一天就敏锐地观察到很多东西。因为很多儿童会立马暴露出被溺爱的特征,他们觉得新环境(学校)带给他们的是痛苦。这种孩子没有与人打交道的经验,他们不愿或不能获得友谊。孩子在入学之前最好已经拥有一些如何与人打交道的经验。
阿德勒
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