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教育
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
苏霍姆林斯基
教师的人格是进行教育的基石。
苏霍姆林斯基
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
苏霍姆林斯基
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
苏霍姆林斯基
劳动不仅是生活的需要，也是教育的工具。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
教育的目的不仅是传授知识，更是培养性格。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
没有纪律，就没有集体；没有集体，就没有教育。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
真正的教育者不仅传授知识，而且塑造性格。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
劳动不仅是教育的必要手段，也是教育的目的。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
没有纪律，就没有教育。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
教育不是一种职业，而是一种使命。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
真正的教育者不是那些给你知识的人，而是那些教你如何生活的人。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
集体不仅是教育的工具，更是教育的目的。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
教育的目的不是培养顺从的人，而是培养能够独立思考并积极参与社会生活的人。
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯
真正的教育不在于灌输知识，而在于激发学生对知识的渴望。
克鲁普斯卡娅
儿童的教育应当从他们最早的年岁开始，因为这是他们性格形成的关键时期。
克鲁普斯卡娅
真正的教育不在于灌输知识，而在于激发对知识的渴望。
克鲁普斯卡娅
教育应当培养全面发展的人，而不是狭隘的专家。
克鲁普斯卡娅
真正的教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
克鲁普斯卡娅
儿童的教育应当从他们最早的年岁开始，因为这是形成性格和习惯的时期。
克鲁普斯卡娅
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