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关于教育的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
教育
小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育，培养出的人应该具有“协作精神，同情心和服务他人的精神。应有健康的体格，养成卫生的习惯，并有相当的运动技能。应有研究的态度，充分的知识，表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消泯惧怕情绪。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
儿童健康是幼稚园课程第一重要的。强国需先强种，强种先要强身，强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童，性格活泼，反映敏捷，做事容易。为了儿童的现在和将来，幼稚园的教育应注意儿童的.健康。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
总起来说，小孩子是好游嬉的，好奇的，好群的，好模仿的，喜欢野外生活的，喜欢成功的，喜欢别人赞许他的……我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果的。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
知识之丰富与否，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
小孩子生来都是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他一举一动可说一方面受遗传的影响；一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要的因素，恐怕也是父母。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育，培养出的人应该具有“协作精神，同情心和服务他人的精神”。应有健康的体格，养成卫生的习惯，并有相当的运动技能。应有研究的态度，充分的知识，表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消泯惧怕情绪。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。
陈鹤琴名人名言哲理格言警句语录 陈鹤琴
成千上万的商学院毕业的学生证明了那种正规教育对思考没有任何帮助的。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
一般而言；我对那些默默无闻，但做一些对人类有实际贡献的事情的人，都心存景仰，我很喜欢看关于那些人物的书。无论在医疗、政治、教育、福利哪一方面，对全人类有所帮助的人，我都很佩服。
任正非名人名言哲理格言警句语录 任正非
每个员工都应该被教育并鼓励要关注质量。
菲利浦·克劳士比名人名言哲理格言警句语录 菲利浦·克劳士比
只有通过持续的培训和教育，员工才能保持对质量的高度关注。
菲利浦·克劳士比名人名言哲理格言警句语录 菲利浦·克劳士比
管理者就是如何利用别人的长处来实现自己目标的人。至于说这个人是好是坏、如何把这个人教育成一个有理想的人，那是上帝的事情。
彼得·德鲁克名人名言哲理格言警句语录 彼得·德鲁克
养成习惯，换个说法，就是教育。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
身为一家之主，如果收入和财产只够买私人住宅和负担子女教育，就不可以投机。只有长期不需动用的资金，才可以拿去投资i，而且要投资一流的股票，绝对避免投机。
安德烈·科斯托兰尼名人名言哲理格言警句语录 安德烈·科斯托兰尼
要想成功地进⾏投资，你不需要懂得什么Beta值、有效市场、现代投资组合理论、期权定价或是新兴市场。事实上⼤家最好对这些东西⼀⽆所知。当然我的这种看法与⼤多数商学院的主流观点有着根本的不同，这些商学院的⾦融课程主要就是那些东西。我们认为，学习投资的.学⽣们只需要接受两门课程的良好教育就⾜够了，⼀门是如何评估企业的价值，另⼀门是如何思考市场价格。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特