我们不应该教授伟大的书籍,而应该教授对阅读的热爱。
不要信任所有人,但要信任有价值的人;前者是愚蠢的,后者是谨慎的标志。
Confidence isn't optimism or pessimism, and it's not a character attribute. It's the expectation of a positive outcome.
每个数学问题都有解决方案,但并非每个解决方案都显而易见。