有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
自身
确实的,正如光明显出了它自身,也显出了黑暗一样,于是,真理是它自身的标准,也是谬误的标准。
斯宾诺莎
正如光,既暴露了自身,又暴露了周围的黑暗一样,真理既是自身的标准,又是虚假的标准。
斯宾诺莎
正如光既暴露了自身,又暴露了周围的黑暗一样,真理既是自身的标准,又是虚假的标准。
斯宾诺莎
什么是忧郁?忧郁就是精神性的歇斯底里。在一个人的生活中会出现一个瞬间,当此之时,直接性成熟了,精神要求一种更高的形式,其中精神把自身视为是精神。
克尔凯郭尔
未来本身没有力量,它力量是从他本人那里借来的,并且一旦它从他那里骗得了力量,它就会以他不得不面对的敌人的身份外在地显示自身。一个人不管多么强大,他都不会强过他自己。这就是为什么我们常常能看到在人生的所有战斗中已经得胜的人,一旦遇到未来这个敌人,就变得束手无策、双手无力。
克尔凯郭尔
一个人的伟大与渺小完完全全取决于他自身与上帝交往的程度。
克尔凯郭尔
最危险的背叛者就隐藏在所有人自身当中。
克尔凯郭尔
意识到自己的软弱、却并不去抗争,反而自暴自弃。人一旦迷醉于自身的软弱之中,便会一味软弱下去,会在众人的目光下倒在街头,倒在地上,倒在比地面更低的地方。
米兰·昆德拉
世界不是某个独立于你我的东西;世界,社会,就是我们所建构或试图建构的人与人之间的关系。所以,你和我就是问题所在,而不是世界,因为世界就是我们自身的投射。要了解世界,必须了解我们自己。
克里希那穆提
你的孩子不是你的孩子,他们是生命对自身渴望的子女。你可以安置他们的身体,但不能安置他们的灵魂。因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。
纪伯伦
真正的爱情应该建立在两个自由的人互相承认的基础上;一对情侣的每一方会互相感受到既是自我,又是对方;每一方都不会放弃超越性,也不会伤害自身;两者将一起揭示世界的价值和目的。
波伏娃
教育过程在它自身之外无目的;它自己就是自己的目的。
杜威
教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。
杜威
教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
教育上合乎需要的一切目的和价值,它们自身就是合乎道德的。之所以还有人不懂得这个道理,这是由于狭隘的和说教式的道德观。纪律、自然发展、文化修养、社会效率,这些都是道德的特性——都是教育工作所要促进的一个社会优秀成员的标志。
杜威
教育必须使每个人懂得,不妨碍他人、在某种程度上积极尊重他们的利益,这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
杜威
痛苦的根源在自身就可找到,万般事都无须向上天迁怒。
米哈伊尔·尤里耶维奇·莱蒙托夫
只有放弃一切,同时又被一切所遗弃的人,只有那些对一切都漠然置之,只看到自己与无限生活在一起的人,才能真正找到自身的根源,才能有幸窥视生活的全部底蕴。
约瑟夫·谢林
有限者为自己设定了它的时间,即是说,它把没有可能性的现实性作为“过去”包含在自身内,把没有现实性的可能性作为“未来”包含在自身内。
约瑟夫·谢林
那个在自身内通过自身而存在的本原,那个在整体的各个部分中又复制出自身的本原。
约瑟夫·谢林
«
1
2
...
16
17
18
19
20
21
22
...
66
67
»