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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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帮助
谢谢你们曾经看轻我。帮助我把懦弱的自己撕的粉碎。你明白吗?我真的感激你。那些曾经伤我最使劲的人们。
杨幂
真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
高尔基
文学的目的,是帮助人了解自己本身,提高他的自信心,激发他对于真理的企求,同人们的鄙俗行为作斗争,善于在人们身上找到好的东西,唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气,做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。
高尔基
要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
高尔基
热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。
高尔基
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
高尔基
人人都需要精神上的帮助,每时每个人又都是医生,因为人人都带着帮助别人的想法,哪怕只是一句体体贴呵护的问候,一首善解人意的歌曲,一串爽朗清脆的笑声,一个发自肺腑的祝愿,一声同情安慰的勉励,或者只是坐在一旁静静地用心去倾听、去体会。
伍洲彤
人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。
雷锋
弯下身子帮助他人站起来,这是对心灵很好的锻炼。
雷锋
梦想就在不远处,踮起脚尖就够得到,如果目标太高,不妨转过头,对身边的“高个子”笑笑,你要相信,最美的笑容,总能换来最好的帮助。
杨洋
所以如果有人感谢你,你也会感谢那个人,因为他接受了你的爱,他接受了你的礼物,他帮助你卸下你的重担,他允许你将爱的`礼物洒落在他的身上。
佚名
虽然我行动不便,说话需要机器的帮助,但是我的思想是自由的。
斯蒂芬·威廉·霍金
最要是引起学生读书的兴味。作教员的,不可一句一句、或一字一字的,都讲给学生听。最好使学生自己去研究,教员竟不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。
蔡元培
最好使学生自学,教者不宜硬以自己的意思,压到学生身上。不过看各人的个性,去帮助他们作业罢了。
蔡元培
阅读之所以能够起到对人的提升作用,就在于它能帮助人超越自身生活、眼界、知识、思想……的局限,进入一个未知的,却又是人所向往的,更为自由的天地。
钱理群
财富只是帮助人们增加幸福感的一种工具,真正带来幸福的不是财富本身,而是积极情绪、投入感、目标与意义等。
泰勒·本-沙哈尔
每天花一点儿时间记录下当天的生活,可以帮助我们找到自己的幸福模式。
泰勒·本-沙哈尔
人生本无意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。
毕淑敏
传递成长型思维模式,要通过行为体现——称赞学生的方法(告诉学生,这样的努力过程可以帮助他们学到知识),在学生遭遇挫折时的反应(认为失败是学习的好机会)以及是否重视对知识的深入理解(认为这才是学习的最终目标)。
卡罗尔·德韦克
帮助别人的目的不是获得回报,你这么做只应该是因为你喜欢,而且这样也可以让其他人做得更好。
梅耶·马斯克
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