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关于需要的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
需要
艺术家需要成功，不只是为了生活，主要还是为了能看清自己的工作。
毕加索名人名言哲理格言警句语录 毕加索
真实的色彩是十分美妙的，需要的是更加清澈的眼光。
狄更斯名人名言哲理格言警句语录 狄更斯
在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
爱情需要合理的内容，正像熊熊烈火要油来维持一样；爱情是两个相似的天性、在无限感觉中的和谐交融。
别林斯基名人名言哲理格言警句语录 别林斯基
阅读一本不适合自己的书，比不读还坏。我们必须学会选择最有价值、最适合自己需要的读物。
别林斯基名人名言哲理格言警句语录 别林斯基
粮食——这就是用劳动向自然界索取的一切。人的需要越少，他的幸福就越多，人的愿望越多，他的自由就越少。
高尔基名人名言哲理格言警句语录 高尔基
人来自动物界的事实决定了人永远不能完全摆脱动物性，这就决定了人永远要和自己的惰性作斗争，永远需要战胜自己的阴暗面。人最强烈最持久的幸福感就是征服自己惰性之后产生的幸福感。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性，人有这一天性的需要，才出现了家庭教育，家长盼望孩子学得更好一些，便引导孩子学爬、学站、学走、学跑，更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要，出现了私塾，为适应这一需要，出现了学校。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
学习就怕同一时间干好几件事，弄得自己都乱了。需要做的是同一时间，集中精力做一件事。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
这就需要培养学生的效率感。从长远的观点来看，一个有效率感的人和一个没有效率感的人，在事业上的差异是很大的。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
我们需要怎样，我们怎样能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，二是在帮助他，你真是他的助手。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
要增强效率，需要做到以下几点：1、减少犹豫的时间，明确任务。2、持之以恒，养成习惯。3、利用生物钟的规律。4、定计划，做总结。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
教育学生时，力争不站在学生的对面，让学生怎么样，不让学生怎么样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出：我们需要怎样，我们怎样能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，二是在帮助他，你真是他的助手。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
思想感情的潮水需要疏导，水可以载舟，也可以覆舟。问题在于怎样摸清水性，因势利导。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
人来自动物界的事实决定了人永远不能完全摆脱动物性，这就决定了人永远要和自己的惰性作斗争，永远需要战胜自己的阴暗面。人最强烈、最持久的幸福感就是征服自己惰性之后产生的幸福感。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他人。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
育人是人民的需要。家长、邻里、社会各界赞扬喜欢的那些学生首先是品德好的学生。人民不喜欢的那些只顾自己利益，不顾他人死活的学习尖子。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
育人是学生切身利益的需要。教师不可能给学生地位、名誉、职业和金钱，但确实可以给学生比这些更宝贵的东西——正确的人生观。这才是最符合学生切身利益的财富，这才是学生一辈子都需要的最可宝贵的财产。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
永远要像你不需要金钱那样地工作，永远要像你不曾被伤害过那样地爱，永远要像没有人在注视你那样地跳舞，永远要像在天堂那样地生活。
马克·吐温名人名言哲理格言警句语录 马克·吐温