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自己
世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。
赫尔曼·黑塞
人只应服从自己内心的声音,不屈从于任何外力的驱使,并等待觉醒那一刻的到来;这才是善的和必要的行为,其他的一切均毫无意义。
赫尔曼·黑塞
要知道,对自己的渺小和软弱的认识中,耻辱也是有极限,一个人决不能超出这个极限;一超出这个极限,就会在自己的耻辱中感到莫大的享受。
陀思妥耶夫斯基
在对人类的抽象的爱中,能爱的几乎永远是自己一个人。
陀思妥耶夫斯基
能不能爱大家,爱所有的人,爱出自己以外的所有人?
陀思妥耶夫斯基
要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。
陀思妥耶夫斯基
对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。
陀思妥耶夫斯基
每个人都有靠自己的本事而受人尊。
陀思妥耶夫斯基
大凡善良的人总喜欢把人往好处想,总是把人想得比实际上更好,总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说,以后的幻灭是很难过的,在他们觉得自己负有责任时就更难过了。
陀思妥耶夫斯基
每个人都有靠自己的本事而受人尊重。
陀思妥耶夫斯基
要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。
陀思妥耶夫斯基
对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。
陀思妥耶夫斯基
每个教师应当成为自己学科的出色专家。
苏霍姆林斯基
请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
苏霍姆林斯基
人是自己志向的创造者。
苏霍姆林斯基
能自觉控制自己欲望的人,大都成为真正的人。
苏霍姆林斯基
人最大的胜利就是能战胜自己。
苏霍姆林斯基
人生下来是为了在自己身后留下痕迹――永久的痕迹。
苏霍姆林斯基
学校应当像一块磁石,以自己有趣而丰富的生活吸引学生。
苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
苏霍姆林斯基
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