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嫁鸡逐鸡,嫁犬逐犬。
吴承恩
房子、星星、沙漠,赐予它们的美丽的是一些看不见的东西。
The house,the stars,the desert,what givethem their beauty is something that is invisible.
E・B・怀特
女人对一个仍然爱着她、可是她已经不再爱的男人可以表现得比任何人都残忍。
毛姆
喜欢生活中有悬念,如果一切都很笃定,没有变化,生活也挺无味的。
李银河
有些人纵然还没有死,也等于是个死人。也有些虽然真的死了,却永远是活着的,活在人们心里。
古龙
无论自然如何安排,无论幸运与否,无论你是王候将相还是贩子,无论你曾经拥有什么,痛苦都是不可避免的。
叔本华
灵魂染色的不是进入它的事物,而是它对事物的判断。
马可·奥勒留
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
存在即合理,尝试理解事物背后的合理性。
埃里克·乔根森
法律规则不是自我执行的;它们需要人的代理才能生效。
Legal rules are not self-executing; they require human agency to be effective.
H·L·A·哈特
苛政兴,足以病国虐民,而尚未足以亡;政虽苛,犹然政也。
王夫之
一个民族的价值——一个人亦然——恰恰仅仅在于,它能够给自己的体验打上永恒的烙印:因为借此它仿佛就超凡脱俗了,显示出它那种无意识的内在信念,亦即关于时间之相对性和关于生命之真实意义、即生命之形而上学意义的信念。
尼采
生活里不缺乏狗血剧情,可是一定要记住,你才是你人生的作者,何必把剧本写得苦不堪言。
鲍勃·迪伦
人生重要的事情不是我们遭遇了什么,而是我们记住了那些事,如何铭记
加西亚·马尔克斯
要待在人间,就必须受时间的制约。在时间面前,人人平等。
季羡林
任何一个活着的人都比死去的人强。但是任何一个活着的人都不比另一个活着的人强多少。
威廉·福克纳
我还是孩子的时候,父亲常常把我拉到一边,向我传输经验教训,意图培养通常我们所特指的“个性”。他的建议相当简单——努力工作、独立思考和公平待人。这些成为了我待人接物的根本,伴随了我一生。
吉姆·罗杰斯
农夫不习,物对比之,信故疑新,不知奸贞。
桓宽
"Art is the lie that enables us to realize the truth."
艺术是使我们能够认识真相的谎言。
马丁·莫泽巴赫
一场温柔的雨在陌生的秋天里,那些窗户是白色的,白色的,太阳是黄昏的柑橘林,而我,一枚被盗的橙子。
余光中
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