我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
奋斗是真实的，但回报也是。
"The hustle is real, but so is the reward."
T.I.
进步是缓慢的，时代太近了，不但看不出它的改良，有时，即使国家改良了，但我们往往因看到某种产业的凋零或一地方的衰落，便怀疑它全国的财富与产业都在退步。
亚当·斯密
教师必须利用学生的随意调整注意能力的心灵才能，应当巩固心灵支配注意的能力；但同时也应当关怀在学生身上发展被动注意。
乌申斯基
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。
加西亚·马尔克斯
我们被训练成机器，而不是人。
史蒂夫·比达尔夫
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
罗曼·罗兰
人欲望太强的时候就容易短视，太自我中心的时候就容易盲目。
张一鸣
使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
培根
爱是一种让人远离恐惧、不再以自我为中心的状态。
菲利帕·佩里
我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候，就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候（即欲望与满足欲望的能力相称），心灵才能保持宁静，人的生活才能纳入条理。
卢梭
好的礼貌是可以使我们交谈的人更加容易接触的艺术。谁让更少的人感觉自然谁就是房间里的明星。
乔纳森·斯威夫特
虚荣与骄傲是截然不同的东西，然而大家常常把它们当同义词来用。一个人可能骄傲而并不虚荣。骄傲多半涉及我们自己怎样看自己，而虚荣则涉及我们想别人怎样看我们。
简·奥斯汀
你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。《倾城之恋》
张爱玲
他（黑娃）最后说：“我这一生，闹过农协，当过土匪，后来归顺了，读书了，成亲了，好像明白了，其实还是糊涂。”
陈忠实
你欺负我，我退一步；你又欺负我，我再退一步；你还欺负我，我就干你。
郭德纲
视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？
孔子
所有发生在我们身上的事件都是一个经过仔细包装的礼物。只要我们愿意面对他有时候有点丑恶的包装，带着耐心和勇气一点一点地拆开包装的话，我们会惊喜地看到里面珍藏的礼物。
张德芬
作家必须甘于被挑战。
A writer must be willing to be challenged.
J·M·库切
我是剑，我是火焰。
殷夫