忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
人不犯我我不犯人 人若犯我我必犯人！
毛泽东
Serving your country is an honor, not a right.
为国家服务，是一种荣誉而不是权利。
亨利·基辛格
思想掠过我的心上，如一群野鹘飞过天空。我听见它们鼓翼之声了。
Thoughts pass in my mind like flocks of lucks in the sky.I hear the voice of their wings .
泰戈尔
不长久的，多将终以悲剧。
威廉·戈尔丁
父母死气沉沉的生活对周围人特别是自己孩子的影响，是无与伦比的。
荣格
不要因你的仇人而燃起一把怒火，最终却烧伤了你自己。
卡耐基
The best leaders are those who can see the potential in others before they see it in themselves.
最好的领导者是那些能在别人发现自己潜力之前就看到它的人。
罗伯特·泰勒
成为一名演员就是成为人性的永久学生。
"To be an actor is to be a perpetual student of human nature."
玛丽-乔西·克罗兹
每一个人都应像鸟一样飞向属于自己的那座山。
塔拉·韦斯特弗
兵威空朔漠，法力仗瞿昙。
岳飞
真正的诗歌是被内在生命和被语言听到的。假如诗歌是herd（群），是某种求偶的叫唤，或某种口号。它是为了群。它要博取震撼性的反应。
谢默斯·希尼
我对与任何人竞争都不感兴趣，我希望我们都能成功。
I'm not interested in competing with anyone. I hope we all make it.
艾丽西亚·凯斯
I think you should be able to do whatever you want as long as you're not hurting anybody.
我认为只要不伤害别人，你应该可以做任何你想做的事。
布兰妮·斯皮尔斯
科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新
我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇做龙。
李贺
男孩儿成长为一个男人的时候，总想要离开家；女孩儿成长为一个女人的时候，总想要建立一个家。
梁晓声
文贵有物，言必己出。
文章贵在有实质内容，言辞必须出自自己的思考。
方东树
教育要注重实用，不可徒尚空谈。
张伯苓
耳朵不能听是非，省了多少闲是非；口不能说是非，又省了多少闲是非；心知道是非就够了。
王阳明