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沿篱野豆初牵蔓,绕砌山桃半欲花。
林以宁
农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。
毛泽东
我挺厌恶那种就是不明白任何情况就劝你一定要大度的人,就这种人你要离他远点,因为雷劈他的时候会连累到你。
郭德纲
祸从口出,病由心生。
谚语
人的心理是:难得收到的礼,是看重的,常常得到的不但不看重,反而认为是应享的权利,临了非但不感激,倒容易生怨望。所以我特别要嘱咐你“有分寸”!
傅雷
Stay hungry, stay foolish.
求知若饥,虚心若愚。
史蒂夫·乔布斯
成功的真正标准是你对他人产生的积极影响。
The true measure of success is the positive impact you have on others.
加文·达比
我世面见得越多,就越对人世感觉不满。我一天比一天坚信,人性都是反复无常的,表面上的长处或见识是靠不住的。
简·奥斯汀
The future is already here — it's just not very evenly distributed.
未来已经到来——只是分布不均。
乔·霍尔德曼
The canvas is a battlefield where colors fight for survival.
画布是色彩为生存而战的战场。
恩佐·库基
他从不曾培养起一种坐牢的心理状态。他的眼光从来不显呆滞,他也从未向其他人一样,在一日将近时,垮着肩膀、拖着沉重的脚步,回到牢房去面对另一个无尽的夜。
斯蒂芬·埃德温·金
把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。
海伦·凯勒
最重要的是做自己并享受乐趣。
The biggest thing is to be yourself and have fun.
迈克尔·菲尔普斯
围绕着连续三次的“为每一位学生的学习而设计”“让学习真实发生”等主题。教师们不断将自己的实践通过一次次打磨,提炼。萃取,实现了有过程、有实证、可操作、可转化的关键经验。更重要的是,每一个经历打磨过程的老师都获得了弥足珍贵的二次成长。他们第一次发现自己出于本能或经验的原始探索可以闪耀出有理论支撑、有操作工具的价值光芒。
沈祖芸
世上之事,难说得很。亲如父子兄弟,也有信不过的时候。
金庸
音乐教育不仅是技能传授,更是心灵对话的艺术。
郭声健
We all have multiple identities - the trick is to embrace them all.
我们都有多重身份——诀窍是拥抱它们全部。
格雷森·佩里
谁若想在假面具和脂粉的遮掩下把真理介绍给一个人,那么他可能是情愿当真理的媒人,而决不是当真理的爱人。
海涅
我是对谢顿危机,以及解决之道的历史合理性──内在和外在皆然──具有充分的信心。有些事我刚才并没有告诉瑟特。他试图仿照他控制其他世界的方法,用宗教的力量控制基地本身,结果失败了──这就明确表示在谢顿计划中,宗教已经功成身退。
艾萨克·阿西莫夫
阿谀奉承,其言外之意就是要从中捞取好处。
巴尔扎克
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