I would advise young artists to paint as they can, as long as they can, without being afraid of painting badly.
我建议年轻艺术家尽己所能地画，只要还能画就不要害怕画得糟糕。
莎拉·约翰逊名人名言哲理格言警句语录 莎拉·约翰逊
每一个人都应像鸟一样飞向属于自己的那座山。不要等风来，而要追风去，追逐的过程，就是人生的意义。
塔拉·韦斯特弗
17、如何让学生产生愉悦感：确保问题能够得到解决；意识到学生的认知能力限制；解释待解决的问题；重新考虑何时提出问题；接受并应对学生间的差异；改变速度；坚持记日记。
丹尼尔·T.威林厄姆
和“已逝的伟人”交朋友，这听起来很好玩，但如果你确实在生活中与已逝的伟人成为朋友，那么我认为你会过上更好的生活，得到更好的教育。这种方法比简单地给出一些基本概念好得多。
查理·芒格
If we knew what we were doing, it wouldn't be called research, would it？
如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
爱因斯坦
不要以为渺小的工就没有力量；不要以为卑微的，就没有尊严。
当年明月
我们不是我们所收集的、得到的、所读的东西，只要我们还活着，我们就是爱，我们所爱的事物，我们所爱的人。所有这些，我认为真的会存活下去。
加布瑞埃拉·泽文
很多人心怀远方，却缺乏动身的勇气。
费尔南多·佩索阿
经济造就大半人生，对经济的爱是所有美德的根源。
萧伯纳
我遵守所有的规矩，人和神的规矩，而你并不遵守，但他们都爱你甚于爱我，人们制定规矩，并以遵守规矩为美德，事实却是不守规矩的人却更有魅力。
威廉·福克纳
诗人从跃动、喧嚣不已的现实中唤出幻境和梦.。
马丁·海德格尔
人在世上越离开尘俗，越接近自己，就越幸福。
卢梭
我们已经进化到了一定阶段，但并不是最后的阶段。我们必须迅速走过这一阶段，否则我们中的大部分人都会在中途死去，而剩下的人则会迷失在怀疑与恐惧的密林里。
罗素
晚云留。
苏轼
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
赫尔巴特
照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心。
海涅
"The magic of cinema lies in its ability to transform reality."
电影的魅力在于它能够改变现实。
罗伯特·理查德森
真正的力量来自内在的柔软。
维吉尼亚·萨提亚
And America, too, is a delusion, the grandest one of all.
美国也是一种幻觉，是所有幻觉中最伟大的一个。
科尔森·怀特黑德