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教育
每个家长都要认真研究国内教育形势的转变,对比中外高等教育的差异。
王金战
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
卡尔·雅斯贝尔斯
我一个教师朋友说,目前的应试教育体系,就是一个压力传递体系。某个领导想有一个成绩,而在目前的应试教育体系下,所谓的成绩就是升学率。但是,升学的整个数量是基本固定的。那么,你想提升你的升学率,就要以牺牲别人的升学率为代价。所以,你这样做就给了别人压力,而别人也想这么做时,就给了你压力。当大家都想这样做时,压力就会不断升级。但是,最终承受这个压力的,就是学生。
武志红
东方重视的是“听为中心”的教育,而西方重视的是“说为中心”的教育。
KBS Homo Academicus 制作团队
创意性教育并不是单纯向学生传授知识,而是让孩子们把知识理解,消化,然后变成自己的东西,再引导他们创造出新的知识,而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队
犹太人从来不认为自己的成功是因为遗传基因,而是得益于他们重视教育和对教育的热情。
KBS Homo Academicus 制作团队
我们无法断言哪种教育方法是正确的,所以我们在教育子女时无论采取什么方法都有可能成功也有可能失败。
KBS Homo Academicus 制作团队
教育机构和教育者的使命就是为生长提供最好的环境。
周国平
阅读经典是素质教育的最佳途径之一。
周国平
我们衡量教育,不应该用狭隘的功利尺度,而应该用广阔的人性尺度和人生尺度。
周国平
一切教育都可以归结为自我教育。
周国平
教育不可能制造天才,却可能扼杀天才。
周国平
一切教育都是自我教育,一切学习都是自学。
周国平
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
经济决定今天,政治决定明天,教育决定未来。
周国平
教育的使命在于人性的健康生长和全面发展。
周国平
人生问题和教育问题是相通的,做人和教人根本上是一致的,人生中最值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生学到的东西。
周国平
让孩子快乐,这是幼儿教育的第一原则,这样才能把他们培养成热爱人生。对生活有信心的人。
周国平
教育者对孩子的兴趣应予以同情的观察,发现隐藏在其后的能力。
周国平
人与人之间也必须保持适当的距离,既要建立友好、亲密的关系,又要保持一定的自由空间。教育也如此,师生之间不应形同兄弟、不分你我,也不该壁垒森严、界限分明,因为过远则有疏离之感,过近则有戏谑之忧。合理的师生距离应是“亲而不纵,威而有度”。
陈秋中
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