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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育不是为了把孩子弄得让老师满意,而是为了让他自身得到切实的发展。
王晓春
其实最可怕的事,是无穷无尽的期待,伸手不见五指。
李碧华
The universe is a story we tell ourselves to make sense of the chaos.
宇宙是我们为了理解混沌而讲给自己的故事。
奥尔加·托卡尔丘克
一般的课堂往往过于关注内容和形式,缺乏互动性,学习需要师生之间的互动。人工智能教育不仅解决了教育资源的供给问题,也解决了课堂互动性缺乏的问题,以个体学习为中心,在任何场所、任何时间,都可以从个体的差异性需求出发,在学生个性特征与学习环境之间努力达到一种平衡,使不同地区、不同年龄、不同学习阶段的人,都可以共享优质的教育资源和服务。
方海光
生活安乐时,创作绝望之诗;生活不如意时,写出生之喜悦。
太宰治
人生最大的财富不是金钱和地位,而是健康和快乐。
苏格拉底
波:他不哭了。(向爱斯特拉冈)可以说是你接替了他。(抒情地)世界上的眼泪有固定的量。有一个人哭,就有一个人不哭。笑也一样。(他笑起来)
塞缪尔·贝克特
做企业不仅要追求经济效益,更要承担起相应的社会责任,互联网未来在于连接一切,让信息自由流动。
周鸿祎
作为中国人,无论你在国外取得多大成绩,而你所研究的领域在自己的祖国却有很大的差距甚至刚刚起步,那你都不是真正意义上的成功。
黄大年
对于个人来讲,我没有远大的理想,我思考的是这两、三年要干什么,如何干,才能活下去。我非常重视近期的管理进步,而不是远期的战略目标。活下去,永远是硬道理。
任正非
在AI时代,我们需要重新定义什么是‘人’的价值。
李彦宏
使自己成为别人需要的人。
Make yourself necessary to someone.
苏格拉底
各国变法,无不从流血而成。
谭嗣同
苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
史铁生
一个东西要“好”,就必须符合现实的规律,并促进整体的进化,这能带来最大的回报。
瑞·达利欧
骄傲多半是我们对自己的估量,虚荣却是我们希望别人如何看我们。
简·奥斯汀
如果啥事只顾自己,其实自己就是弱者,而且一辈子也发达不起来。
贾平凹
失败者任其失败,成功者创造成功。
林肯
时间是我们最宝贵的财富,但它也是最容易被浪费的。
艾萨克·辛格
除了想留在这里,还有什么可以吸引我到这个荒凉的地方。
弗兰兹·卡夫卡
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