历史首先是遗产的创造和记录；进步是其不断增加的丰富性、保存、传递和使用。
History is, above all else, the creation and recording of that heritage; progress is its increasing abundance, preservation, transmission, and use.
威尔·杜兰特名人名言哲理格言警句语录 威尔·杜兰特
爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还——我上辈子一定俗不可耐，搞得我今生无债可还！
张爱玲
我所知道的最可怕的事情，莫过于那些学得太多的可怜人。如果他们什么都不学，他们可能会有健全和强大的判断力，但他们却让自己的思想顺从地、被催眠般地追随着已有的文字、原则和公式后边步步爬行。他们获得的只能是蜘蛛网般的思想，因为太薄弱而无法提供可靠的支撑，同时又复杂到足以造成混乱。
恩斯特·马赫
企业的核心竞争力在于技术和人才，二者缺一不可。
段良伟
其实，任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程，这些过程仿佛是种子，在日后的生活中都会彰显出来，于是我们的生命便在这许多的历练中愈见成熟；生命的成熟过程其实避免不了挣扎和伤感，而生命之美，却也是人间世人加以赋形和圆全的，这十分主观，见仁见智，各有所得。可是，如果只是一味的抱怨，这份在我看来极有价值的存活，便显不出来了。
三毛
我不是一个放弃信仰的人。
I'm not a person who gives up on my faith.
玛丽亚·凯莉
我认为打板球教会了我更多关于团队合作和领导力的知识，这些在我的整个职业生涯中一直伴随着我。
萨蒂亚·纳德拉
桥那边是一座天造地设的家当。
吴承恩
爱，不是猎取和占有对方，而是发自内心的责任感。
霍达
“自律学习”的概念和所谓的“有效能的学习”与动机的含义其实是相通的。一个“自律学习者”应该同时具备学习方法与自我控制能力，那么，他的学习动机会比较强烈，学习过程也会比较容易。教师若能鼓励学生成为主动、自信、自律的学习者，则学生较能善用其学习资源与机会。为了要成为有效能的、专家的、自律的学习者，学生必须兼具学习方法和学习意愿。
蔡文荣
如今，我虽已看破红尘，但想到太阳冷却仍不免感到忧虑。我对后人在我死后第二天就把我遗忘，我倒不在乎。只要他们世代活下去，我就能长存在他们中间，无名无姓，不可捉摸，但始终存在，如同在我身上存在亿万我不认识的死者，我使亿万死者免于遭受灭顶之灾。但如果人类一旦消亡，那么世世代代的死者将同归于尽。
让-保尔·萨特
当太阳横过西方的海面时，对着东方留下他的最后的敬礼。
泰戈尔
人类能够达到的最高境界就是内心的平静。
博恩·崔西
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我觉得都是可鄙的。
爱因斯坦
将我的血抽一滴，放在显微镜下，你看吧，无论是白细胞还是红细胞，每个细胞都是爱你的细胞，而且无论你用肉眼还是计算机，都无法将它计算，因为爱你永无限！
佚名
Literature is the most subversive of all arts because it works in secret, in the reader’s mind.
文学是所有艺术中最具颠覆性的，因为它在读者的头脑中秘密运作。
马里奥·巴尔加斯·略萨
岂不念，疆圻蹙；岂不念，徽钦辱，念徽钦既返，此身何属。
文徵明
单单他们的吵嚷就足以使体质脆弱的人神经错乱。这些吃得饱穿得暖的乡下人，只有在使出两肺的全部力量大叫才能感到那种吵吵闹闹的快乐，才能觉得表达得完全。
司汤达
有个性的东西会有人喜欢，但不会有太多人喜欢。
郭敬明
A great film is one that leaves you with more questions than answers.
一部伟大的电影是那种给你留下更多问题而不是答案的电影。
马可·图利奥·吉奥达纳