儿童的教育应当从他们最早的年岁开始，因为这是形成性格和习惯的时期。
克鲁普斯卡娅名人名言哲理格言警句语录 克鲁普斯卡娅
少年的悲哀，毕竟是易消的残雪。
郁达夫名人名言哲理格言警句语录 郁达夫
中国哲学的传统特色在于注重实践和人生修养。
黄枬森名人名言哲理格言警句语录 黄枬森
真正的企业家精神能够在时代的进化中看到未被满足的消费需求，这是把握住了大趋势中的小趋势。
张磊名人名言哲理格言警句语录 张磊
一个女人决定要爱一个男人的话，谁也没办法拦住她。
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
The most powerful leadership tool you have is your own personal example.
你拥有的最强大的领导力工具就是你自己的榜样。
约翰·蒂尔尼名人名言哲理格言警句语录 约翰·蒂尔尼
The real value of an option is not in its price, but in the flexibility it provides to the holder.
期权的真正价值不在于其价格，而在于它为持有者提供的灵活性。
迈伦·斯科尔斯名人名言哲理格言警句语录 迈伦·斯科尔斯
真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐。
奥斯特洛夫斯基名人名言哲理格言警句语录 奥斯特洛夫斯基
这个口哨的声音使我成了他的奴隶，这声音已经改变了我的命运。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
以和气迎人，则乖沴灭。以正气接物，则妖氛消。以浩气临事，则疑畏释。以静气养身，则梦寐恬。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
传统教学，把太多的精力投入到语言本体的学习。教学目标过于单一。忽视了语言的互动本质。要很好地运用语言，不仅需要语言本体知识，更需要熟悉语用、情境、心里等多层次的语言综合知识。学习第二语言对于学生来说，就是在做准备，以便为了一定的目的、一定的身份、在一定的场合使用所学语言。情境、目的、参与者、语气等要素构成了会话情景。情境作用于人的感官，影响人的大脑和心理活动，使人产生交集的动机和欲望。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
What's the point of having a voice if you're gonna be silent in those moments you shouldn't be?
如果你在那些你不应该沉默的时刻保持沉默，那么拥有声音的意义何在？
安吉·托马斯名人名言哲理格言警句语录 安吉·托马斯
每个人都执着于自己的目标，每个人都为自己的目标所困扰。每个人都在经受痛苦。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
天赋的力量大于教育的力量。
伏尔泰名人名言哲理格言警句语录 伏尔泰
凡是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液胃液肠液，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判的吸收。
毛泽东名人名言哲理格言警句语录 毛泽东
人是什么？人和其他动物的真正区别，是人能够“意识到自己的存在”。
斯金纳名人名言哲理格言警句语录 斯金纳
如果我们眼睛永远盯着系统边界里面的问题，将永远突破不了边界。
李善友名人名言哲理格言警句语录 李善友
读书在于打造完全的人格。
培根名人名言哲理格言警句语录 培根
承受人生的唯一方式是沉溺于文学，如同无休止的纵欲。
福楼拜名人名言哲理格言警句语录 福楼拜
溪头的山，树密雾浓，蓊郁的水气从谷底冉冉升起，时稠时稀，蒸腾多姿，幻化无定，只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌，几乎是不可能的。
余光中名人名言哲理格言警句语录 余光中