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关于夸美纽斯的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
夸美纽斯 被誉为“教育学之父”

扬·阿姆斯·夸美纽斯（捷克文：Jan Amos Komenský），生于1592年，逝于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，被誉为“教育学之父”，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著作的《大教学论》中提出。

All who are born as human beings need education because they are destined to be real men, not wild beasts, dull animals, and clumps of wood.
所有生而为人者都需要教育，因为他们注定要成为真正的人，而非野兽、愚钝的动物或木头。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
The education of man should be commenced at birth and continue till death.
人的教育应该从出生开始，一直持续到死亡。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
All who are born as human beings need education because they are destined to be real men, not wild beasts, dull animals, or clumps of wood.
所有生而为人的人都需要教育，因为他们注定要成为真正的人，而不是野兽、迟钝的动物或木头块。
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The mind should be led through the study of nature to the knowledge of God.
心灵应通过对自然的研究被引导到对上帝的认识。
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The proper education of the young does not consist in stuffing their heads with a mass of words, sentences, and ideas dragged together out of various authors, but in opening up their understanding to the outer world.
对年轻人的适当教育不在于将大量从不同作者那里拖来的词语、句子和想法塞进他们的头脑，而在于打开他们对外部世界的理解。
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Let us have but one end in view, the welfare of humanity; and let us put aside all selfishness in consideration of language, nationality, or religion.
让我们只关注一个目标，即人类的福祉；让我们抛开语言、国籍或宗教方面的所有自私考虑。
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The art of teaching, therefore, demands nothing more than the skilful arrangement of time, of subjects, and method.
因此，教学艺术无非是时间、科目和方法的巧妙安排。
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Nature observes a suitable time for all its operations.
大自然为所有活动都观察了合适的时间。
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All who are born as human beings need education, because they are destined to be real men, not wild beasts, dull animals, or clumps of wood.
所有生而为人者都需要教育，因为他们注定要成为真正的人，而非野兽、愚钝的动物或木头。
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The mind is not a vessel to be filled, but a fire to be kindled.
心灵不是需要填满的容器，而是需要点燃的火炬。
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The seeds of knowledge, of virtue, and of piety are naturally implanted in us.
知识、美德和虔诚的种子自然植入我们心中。
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The art of teaching is the art of assisting discovery.
教学的艺术是帮助发现的艺术。
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Nature observes a suitable time for all things.
自然为万物安排了合适的时间。
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Let the main object of this, our Didactic, be as follows: To seek and to find a method of instruction, by which teachers may teach less, but learners may learn more.
让我们这本《大教学论》的主要目标如下：寻求并找到一种教学方法，使教师教得更少，但学生学得更多。
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The school is the workshop of humanity.
学校是人类的工坊。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
儿童是反映谦逊、仁慈与美德的镜子。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
学校是造就人的工场，教师是灵魂的雕塑师。
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我们播下什么样的种子，未来就会收获什么样的果实。
夸美纽斯名人名言哲理格言警句语录 夸美纽斯
书籍是培植智慧的工具，但真正的智慧源于对世界的感知。
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没有德行，知识不过是堕落的工具。
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