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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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观察
不要从特殊行动中估计一个人的美德,而是从日常生活行为中观察。
布莱士·帕斯卡
有谁想了解灵魂是如何栖居于体内的,就让他观察这个躯体如何进行日常的生活,若他的住所杂乱无章,那么这个灵魂也会使得身体杂乱。
达·芬奇
不管过去还是现在,科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明,是对即将出现的事物的认识,而这认识要有一个过程。
达·芬奇
无情的教训,教会人用怎样的眼睛才能观察危险,用怎样的忍耐才能忍受痛苦。
大仲马
阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的能力。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总含有一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶
教育心理学工作者观察一般语言活动的使用频率,得到的结果是:“听占45%,说占30%,读占16%,写占9%。
叶圣陶
阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶
对你所要表现的东西,要长时刻很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
福楼拜
对你所要表现的东西,要长时刻很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
福楼拜
对你所要表现的东西,要长时刻很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
福楼拜
对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
福楼拜
我们观察局部只是为了对整体做出判断;我们考察一切原因,是为了看清一切结果。
孟德斯鸠
科学的根本精神,全在养成观察力。
梁启超
科学的根本精神,全在养成观察力。
梁启超
科学的根本精神,全在养成观察力。
梁启超
科学的根本精神,全在养成观察力。
梁启超
观察的态度,把以前的因袭、迷信、美丽的梦,一切打破,而人生世界的现实完全暴露,结果在人心中引起了一种危惧、悲哀、不安定的状态。即应用科学的态度于人生一切事物上,结果造成了“定命论”、“决定论”,否定自由意志,一切唯物。这就惹起现代人的厌世观与破坏的思想,于是一切都不安定,一切都动摇起来,混乱起来。
丰子恺
书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
培根
书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
培根
也许地球只是天庭的监狱,因为你仔细观察人生,它到处都在受惩罚。
雨果
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