关于他们的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
他们
严格来说，课程应该不限于学校教育的范畴，而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点，则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程，不是一堆知识的罗列，而是通过他们的共同生命体验，成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
未来的教师，既是学生的指导者，也是学生的陪伴者；既是教练，也是陪练。他们不以学生的导师自居，而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通，注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感，这是未来教师的重要特点。
朱永新
有间隔地重复关键概念，以及穿插讨论不同但相关的话题。如果学习者能把研究一个问题的时间分散开，并阶段性地回顾这个问题，那么他们就能记得更牢。
彼得·C.布朗
他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且，仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性，其中一些研究反倒与它严重抵触。此外，他们发现，更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符：几何与地理要用视觉授课，诗歌则要靠语言指导，诸如此类。当授课风格与内容性质相符时，所有的学生都能学得更好，与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
在管理领域，霍尼与曼福德的学习风格调查问卷是一项非常流行的分组工具。它将员工主要的学习风格分为“行动者”“应对者”“理论家”“实用主义者”四大类，帮助他们认识自身，从而做到有针对性地改进，成为万能学习者。
彼得·C.布朗
所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。
黛安娜·塔文纳
想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。
黛安娜·塔文纳
我们一直在尝试建立一所学校，能够让我们的孩子，让所有的孩子，真正过上他们想要的生活：成为最好的自己，取得真正意义上的成功——过上幸福的生活，做一份有意义的工作，不用为生计发愁，有稳定的人际关系，邻里和睦，身体健康。我相信，我们所学到的东西不仅有利于“开办”一所学校，同样适用于为人父母。
黛安娜·塔文纳
我们不仅仅是在设计一所学校，更是为了显示我们有能力教育好孩子。我们力求打造这样一种环境：每一位学生都能够得到关怀，他们彼此熟识，有共同的归属。我们不仅要培养孩子顺利考上大学，还要指引他们过上幸福的生活。
黛安娜·塔文纳
他们其实并不希望得到我的帮助。他们想要的只是支持的声音和独自解决问题的能力。
黛安娜·塔文纳
开放式的问题，是需要深思熟虑后才能作答的问题。1、在此种情形下，你想要得到怎样的结果？2、你现在感受如何？3、你表现出了怎样的行为？3、哪些措施起作用了，哪些没有起作用？为什么？4、你有没有站在他人的立场看问题？你觉得他们的立场是什么？5、想要达到你的预期目标，你要做些什么？6、为了改善人际关系你该做点什么？
黛安娜·塔文纳
课题项目首先要提出一个问题或是一种挑战，该问题或挑战必须与学生本人或他们的日常生活相关，目的是让学生通过做项目解决实际的问题、克服挑战。
黛安娜·塔文纳
其实对于老师而言，他们的个人经历和所接受的培训也都大同小异，关键的区别在于他们各自的教学方式。
黛安娜·塔文纳
对于企业而言，新的黄金法则是:给予客户目前无法实现而旦实现就会想要拥有的能力。想要生存和发展，去观察客户即将面临的未来，看看他们未来的硬趋势，看看他们未来的确定性。去发现客户将会面对怎样的问题，在这些问题发生之前就解决。这样，等你的客户遇到这些问题时，你手中就已经有了解决方案。
丹尼尔·伯勒斯
长久以来，企业秉持的黄金法则是发现并提供客户想要的东西。正所谓“己所不欲，勿施于人”。而今天如果还在询问顾客想要什么，然后提供给他们，你将错过巨大的机会，因为顾客的需求永远只是你潜力的一小部分。
丹尼尔·伯勒斯
健全和不健全的友谊，两者之间往往只有一条极其细微的界限，有些人和朋友的关系恶化，就是因为他们看不到这条界限。而这条界限的名字就叫做隐私。
墨羽
而有很多人并不能像巴菲特那样，他们永远都是和别人一起贪婪，和别人一起谨慎，缺乏自己的思考和判断，这无疑是与巴菲特的理论背道而驰的。
墨羽
穷人消费是在买更具有实用价值的东西，花少钱办多事；富人买的大多数是可以代表他们身份的东西，他们更在意的是自己的身份。所以富人和穷人的需求弹性是有差别的。
墨羽
世界上有很多人的身上都有眼高手低的毛病，他们在面对自己认为不值得做的事情时，总会找各种理由搪塞。可是，在做一件他们自己认为值得做的事情时，又常常会做不好。事实上，每一件大事的成功，往往都是我们做不值一提的小事情日益积累的结果。总是找借口推脱，就会错失良机，忘记自己应尽的职责。所以，与其花时间和精力去判断一件事情是否值得做，还不如认认真真做好公司交给的每件事情，这是对自已工作的负责，更是对自己人生的负责。
墨羽
我告诉自己：你有任务在身。他们正指望着你能让这个部门有所起色，可不能拿你缺乏经验来当失败的借口。
罗伯特·艾格