关于他们的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
他们
想要做一名好教师，就必须从学生心智发展水平出发去感受、理解他们眼中的世界。
王荣华
我们不应该期待儿童的行为逻辑符合成年人的常识，而要意识到儿童在认识自身处境时难免犯错。事实上，我们必须认识到，如果儿童不犯错误，儿童教育就没有必要了。如果儿童所犯错误时无法更正的，我们也无法把他们教好。
阿德勒
一旦儿童失去了对未来的信念，那么结果就是，他在现实生活面前退缩，并在生活的无用层面努力建立一种补偿。教育者最重要的责任，几乎可以说时神圣职责，就是确保在学校的儿童没人会失去勇气，而且，即使入校前儿童已经灰心气馁，学校和老师也应该努力让他们重拾信心。
阿德勒
懒惰作为一个屏障，隐藏了儿童的自信缺乏，阻碍了他们在面临问题时尝试着解决问题的勇气。
阿德勒
父母刻意的严厉教育会导致他们对儿童的关注和监护过于频繁。
阿德勒
那些野心过大的孩子只关心结果，因为那是对他们成功的认可。
阿德勒
小孩可能会花太多时间在书本上，而不参加其他课外活动。这些孩子常常会回避其他问题，仅仅因为他们受到膨胀的雄心的影响，只想在学校里面学习名列前茅。
阿德勒
每一个好教师、每一个好父母都在某种程度上学习在自由和纪律的悖论中协调平衡。我们希望孩子们都能成为自由思考、自由生活的人，然而同时我们也知道，帮助他们成就这种自由需要我们在一定环境下约束他们的自由。
‌帕克·帕尔默
倾听学生尚未发出的声音意味着什么？意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走进学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听真话的言而有信者。
‌帕克·帕尔默
当我开始理解学生的恐惧时，我的教学朝着一个新的方向发展起来。我不再认为学生无知，不再不准确、自私地评价学生。相反，我体谅他们恐惧的内心，因而倾心教学。当我做到这一点时，学生的心灵也能健康成长。
‌帕克·帕尔默
我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。
马云
“不要让你的同事为你干活，而让他们为我们的共同目标干活。
马云
正因为他们英勇无比，才高兴地向着必然的灾难走去，然而结果照样是失败——盲目的勇敢无比等于自取其辱。
玛格丽特·米切尔
有些人在生活中越过越好，他们不是最聪明的，甚至不是最勤奋的，但他们是学习机器。
查理·芒格
假装会游泳是很危险的，假装会投资也一样。不过很多人不很理解假装会投资的危险在哪里，直到他们理解了危险。以为自己会，但一旦踩不着地的时候就慌了。游泳和投资在这点上确实蛮像的。
段永平
我认为搞企业就是要做百年老店，而不是昙花一现。我希望我的员工知道他应该做什么，应该做到什么程度。如果我不在，他们也可以正常经营下去。因为人总会有走掉的一天。
宗庆后
我这个人没有什么大的爱好，每天就是工作，根本没机会出去花钱。但是我身后有两万多的员工，有无数个家庭，我要维护他们的利益。
宗庆后
我是一个蓝血的平民，因为我来自底层，我听得懂底层人民的声音，我看得懂他们的眼神，我读得懂他们的快乐与无奈。
宗庆后
我相信，超过1000万元的财富都属于社会，这就是我的财富观。私人拥有财富，人人都觉得这是自己的，事实上最后还是社会的，有个一两千万属于你自己，其余的都在为社会所用。
宗庆后
男人们在娃哈哈工作了几年，却买不起房子，不能讨老婆生儿子，那他们不是要逃回老家去了？我们要留住人才，房子当然要提供。
宗庆后