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大家
所谓融入社会,首先应该建立在对社会的了解上:我们所生活的社会都由什么样的人所组成,这些人又是遵循着怎样的秩序在社会中共同生活?大家所共同遵循的秩序哪些是法律,哪些是道德,又有哪些属于自己行业内部所共同遵守的规则或者行为规范?
奥格·曼狄诺
能力是重要的,只有拥有能力我们才能真正改变世界,但大家也要记得,真正的能力一定是从实践中得来,并不是指你会什么,而是指你可以做到什么。
奥格·曼狄诺
洛克菲勒的这句话向大家揭示了一个道理:有钱人和穷人的区别也许只在于谁更“喜欢赚钱”。
奥格·曼狄诺
不要怕面对压力,不要怕别人质疑,更不要去在乎那些善意的提醒或者是恶意的嘲笑,大家要知道,只有说出来会被人嘲笑的,才叫作梦想。
奥格·曼狄诺
干了30多年,回头一望,全是漫长的挫折和煎熬。和大家一样,我也迷茫,我也曾经动摇甚至放弃过。我想跟大家说,我们不要逃避,你经历的所有的挫折和失败,甚至那些看似毫无意义、消磨时间的事情,都将成为你最重要的、最宝贵的财富。人生很长,永远相信美好的事情即将发生。
雷军
我受中庸思想影响大,什么事情都不想一条路走到绝,留点余地,心慈一些,善一些,对大家都好。
周桦
没有治疗师的出现,团体是嬉闹的,而治疗师的出现则严肃地提醒大家身为一个成人应负起的责任。
欧文·亚隆
我喜欢的形式,是有困扰的成员在一开始便对大家宣布“今天我需要一些时间”,便会将焦点转向有需求的任何一位成员。
欧文·亚隆
个人微创新的第一种身法:转身。不要跟大家伙们去拼产品经济,一定要进入体验经济。第二个身法:立定。转身之后立定,而不要去跑步。
罗振宇
我们的决策框架明确界定了谁是做决定的人(Decisions)、有否决权的人(Veto)、提出议案的人(Proposal)和意见提供者(Input)。我们既想要通过共识达成决定,也要面对每天要做的决策数量非常巨大的现实。我们一致同意,每个做决定的人都应尽可能地寻求大家的共识,但如果时间不够或者总是有人持反对意见,名字后面带有D字母的人有权一锤定音,而其他人都必须支持他的这一决定。
黛安娜·塔文纳
我们通常不相信预测,认为预测建立在趋势的基础上,而趋势不为人所信。人们认为趋势就是赶时髦,今天很热门,但会持续多久呢?大家都知道时尚是怎么一回事,来得快也去得快,时准时不准,就像赌博。
丹尼尔·伯勒斯
我的职责,便是让大家在创意和实践上遇到困难时不忘终极目标,帮助大家通过最合适的途径找到解决方法。
罗伯特·艾格
没有什么规章手册能告诉你该如何应对这样的挑战,但你通常需要试着认识到,面对一个牵涉重大利益的项目,往项目工作人员的身上施压是收效甚微的。将你的焦虑投射到团队的身上,往往适得其反。表达你与团队分担压力,和大家共同奋战,以及表达你需要大家拿出好的结果以减轻你的压力,这二者之间的区别虽然很小,但却能造成完全不同的效果。
罗伯特·艾格
我便可以给出这样简单而真诚的答案:“我无力改变过去。我们可以讨论学到的经验,也可以确保将这些经验用在前进的路上,但是我们没有任何重新来过的机会。大家想要知道的,是我将带领公司踏上的道路,而不是公司走过的老路。以下就是我的计划。”
罗伯特·艾格
一粒沙、一世界,再平凡渺小的岗位,只要大家思想统一、齐心协力,就一定可以做出不平凡的事!
田涛
最好的团建,就是带着大家一起打胜仗。
剽悍一只猫
大家都在迷途中,人人需要指南针。
林桂枝
如果每个人都有强有力的外来动机去学习,学校的日子会好过很多。在这种环境下,学校不是非得把教材教得生动有趣才能激发内生动机,只要提供必要教材,大家就已经感激不尽。学生有着强大的外部压力来主动努力学习。相反,如果没有强大的外来动机,问题就没那么简单了——学校需要自己想办法来激发、诱导学生的学习兴趣,因为这时候,能让学生付出努力去学习的,只有内生动机。
克莱顿·克里斯坦森
最近在读书时,我还发现了一个SMART原则的创新变体,很有意思,在这里也一并分享给大家。不过下面版本的五个维度过于“激进”,表述也不如原版具象,尤其是S、M和A的意思有些重叠,所以我更建议大家遵循上面介绍的经典版SMART原则。S: Stretching,“延伸的、更高要求的/具有挑战性的”;M: Motivational,“激励人的、给人动力的”;A: Ambitious,“野心勃勃的、雄心壮志的”;R: Rewarding,“有收益的、有回报的”;T: Trackable,“可追踪的、可跟进的”(和原版里“measurable”的意思相近)。
李柘远
第一是从文字位置上来说,一篇文章最开头的部分,更可能是次重要,也就是“不太重要”的内容,因为多数时候只是在交代背景信息,尚未开始阐述关键论点,而文章的中间偏后部分(有时会延伸到结尾段),通常是相对重要的部分,包含了所有关键论点和信息。第二是如果某部分文字还穿插有列表、图片、引述等辅助内容,就很有可能是较为关键的内容,大家尽量不要忽略。
李柘远
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