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善良不是去把蛇放怀里。善良体现最多的是不作恶。一般来说,恶人自有恶人磨,最重要的是远离他们就好。
段永平
所有海报都在传递未来的教育工作者将拥有更多的“学生知识”而非仅仅是“教学技能”。在未来,教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺。更需要拥有包括学生认知规律、学习问题背后归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。未来的教师将是教育知识的发现者和建构者。在日常的教学中,如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点,从而用不同的途径和方法顺着这一个学生的学习方式给予最适切的支持,这就是教师的“学生知识”。
沈祖芸
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时刻的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
梁漱溟
小说家流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说之所造也。
班固
精神生活的价值并非抽象的,而是体现在现实的道德与宗教实践中。
鲁道夫·欧肯
技术应该服务于人,而不是反过来。
李彦宏
文化是一条绵延不绝的河流,我们每个人都是其中的一滴水。
赵丽宏
理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰
坟场我不去,那是活人的心里有鬼,不是怕鬼。
陈忠实
一个人应该知道自己能够做什么,应该做什么,必须做什么,更应该知道不应该做什么,不要做什么,其实做也做不到什么。
王蒙
科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。
达尔文
在古代,力量来自有权获得资料。而到今天,力量却来自知道该忽略什么。
瓦尔·赫拉利
学习是一生的旅程。
Learning is a lifelong journey.
毕达哥拉斯
真诚对话包括探索、澄清和策略制定。在真诚的对话里,大多数时候你是在聆听。聆听就是关注的表现。
乔丹·彼得森
说金子幌眼,说银子傻白,说铜钱腥气!
吴承恩
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
卡耐基
永远也不要消极地认为做什么事是不可能的,只要你认为你能,尝试,尝试,再尝试,最终你都发现你能。
阿道夫·希特勒
塞万提斯曾警告我们,“千万别试图在草堆中找一根针。”大多数投资者都花了大量的时间和精力关注基金过往业绩,关注媒体和电视新闻以及来自朋友的小道消息,还有夸大其词的基金广告和来自用心良苦的基金评级机构的报告。事实上,对预测基金未来可能的收益没有任何帮助。如果你不能肯定你的投资决定是正确的,可以分散风险和进行多样化投资。当你认识到了找这根针有多么困难,只需买下整个草堆。
约翰·博格尔
用过去决定自己全部的未来,包括整个的人生,是你的选择。其实你还可以决定有不同的人生?
李中莹
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
冰心
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