当我们把羁绊孩子的人为事物,以及自以为是用来教导孩子规矩的暴力放置在一旁是地,我们就会看到孩子崭新的一面。
理解一种文化的最好方法是阅读它的故事。
I write because I have no other way to survive.
——〈在北京基督教等六教会欢迎会的演说〉,1912年9月5日