有能则举之，无能则下之。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
家境艰难，此非一家一人情况，全国大多数人皆然，惟有合群奋斗，驱除日本帝国主义，才有生路。吾兄想来工作甚好，惟我们这里仅有衣穿饭吃，上自总司令下至火夫，待遇相同，因为我们的党专为国家民族劳苦民众做事，牺牲个人私利，故人人平等，并无薪水。
毛泽东
不受曰廉，不污曰洁。盖无廉则无新不取，无耻则无新不为。不廉其源皆生于无耻也。
顾炎武
我不是说唱歌手，我是文化偶像。
I’m not a rapper, I’m a cultural icon.
德雷克
如果一时找不到合适的，不如加入其他优秀的创业团队，那样进步更快。
吴世春
你并不等同于他人对你的评价。
You are not someone else’s opinion of you.
泰勒·斯威夫特
小绿间长红，露蕊烟丛，花开花落昔年同。惟恨花前携手处，往事成空。山远水重重，一笑难逢，已拚长在别离中。霜鬓知他从此去，几度春风
晏几道
每一本书都是一次旅程，每一次旅程都会改变我们。
"Every book is a journey, and every journey changes us."
热罗姆·费拉里
一个品牌的力量取决于它与客户建立的信任。
A brand is only as strong as the trust it builds with its customers.
马克·罗林斯
享有极端的自由——这是一件危险的和有害的事情。没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
赫尔岑
Persistence is key in mathematical research; many great results come from long struggles.
坚持是数学研究的关键，许多伟大的成果来自于长期的奋斗。
斯里尼瓦瑟·瓦拉丹
从“意境说”中概括四大核心元素，符合儿童发展所需：“真”——让儿童认识一个真实的世界，衔接符号学习与多彩生活；“美”——美的愉悦唤起情感，在熏陶感染中促进儿童主动全面发展；“情”——情感生成儿童学习的内驱力，让情感伴随认知活动；“思”——想象是创造的萌芽，意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林
退休对我来说是不存在的。
袁隆平
The most important skill for an empirical researcher is not math, but judgment.
实证研究者最重要的技能不是数学，而是判断力。
乔舒亚·安格里斯特
人类的伟大不在于从列祖列宗那里继承了什么，而在于自己的创造能力。
普罗泰戈拉
欲闻其声，反默；欲张，反敛；欲高，反下；欲取，反与。
鬼谷子
偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对坚信自我是正确的，而克制自我，持续正确思想，正是最能助长这种自以为正确和正直的看法。
海明威
如果一个教育者对时代的合理要求如聋似哑，那么，他自己就会使他的学校丧失生命力，自愿放弃他应有的对生活的那种正当合理的影响，而不能完成自己的责任。
乌申斯基
当你碰到一件极为杰出的艺术作品，你会立刻知道，它使你所有的感官都兴奋起来，不仅是视觉，也包括感性和知性。
米哈里·契克森米哈赖
我喜欢演戏。与人生相比，演戏更真实。
王尔德