最好的决策是结合数据和直觉做出的。
未来不是我们进入的某处,而是我们创造的某物。
教师当然是一位艺术家,但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。
在观察的领域里,机遇只青睐有准备的头脑。
I don’t run from the past, I run toward the future.
创造价值的最好方法是理解并满足他人的需求。
一个好的学习算法应该能够有效地处理数据中的噪声和不确定性。
适应性是在快速变化的行业中生存的关键。