性格不是你与生俱来且无法改变的东西，比如你的指纹。它是你并非与生俱来且必须负责塑造的东西。

Character is not something that you are born with and can't change, like your fingerprints. It's something you weren't born with and must take responsibility for forming.

丹泽尔·华盛顿

已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。

柏拉图

每一次失败都是一堂课，让你更接近成功。

Every failure is a lesson that brings you closer to success.

杜阿·利帕

人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。

沈从文

The past is not a single narrative but a web of interconnected stories.

过去并非单一叙事，而是相互关联的故事网络。

斯万特·帕博

在爱情的一瞬间，人们享受的生活乐趣比常年累月的更多。

柏拉图

The legacy of the coal industry will be defined by what we do today.

煤炭行业的遗产将由我们今天的行动决定。

托马什·罗加拉

乔布斯说stay hungry，我以为饥渴有三个层次：贪婪、成就动机、好奇心。三者分别关注：瞬间的结果，持续的过程，和远大的未知。三者也恰好对应了三种人：卑劣的投机者，艰辛的攀登者，与幸福的探索者。

张一鸣

你喜欢我，因为我是个不错的人，你爱他，哪怕他是个错的人。

辛夷坞

你困难，别人也困难，就看谁熬的住？很多创始人很着急，员工走了，高管辞职了，竞争对手拿到钱了，然后成长没有了，很慌。我想跟你说，其实没什么好慌的，你想一个企业生命周期如果是20-30年，这一年的痛只是很短的时间，而且很多伟大公司都经历过，这些痛苦都不是什么事，你只要活下来就有希望。

徐新

学习共同体的具体思路：（1）在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”；（2）以“学习”作为学校生活的中心；（3）小学克服教室之间的隔阂，年级的教师集体努力实现每个学生的学习权；（4）把课例研究作为学校的核心工作；（5）在课例研究中注重课后的讨论，讨论基于课堂事实，围绕学生的学习情况来展开。（6）家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。

陈静静

企业家要有社会责任感，赚钱不是唯一目的。

丁磊

我尽力摆脱那些总是自信满满地回答他们并没有真正了解的问题的人。

查理·芒格

人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。

弗洛伊德

Brand building is a long-term project that requires sustained efforts from generations.

品牌建设是长期工程，需要一代代人持续努力。

高丽娜

说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴！

曹雪芹

参与竞争应该是以正当的手段和方法，不断地超越他人，仅仅超越别人远远不够，比如说跑步的时候，你跑得比别人快，这叫超越他人，但是如果你想一直跑得比别人快，必须在精神上有一种耐力。精神、境界和理想属于你个人所有，将支撑你走的更远。

俞敏洪

你可以选择你的朋友，但无法选择你的家庭，所以不管你是否承认，他们都是你的亲戚，而且不承认会让你显得很蠢。

罗伯特·马利根

对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

To the world you may be one person， but to one person you may be the world。

泰戈尔

It is certainly more agreeable to have power to give than to receive.

丘吉尔

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