预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。
苏轼
若是无风鼓帆，那就奋力划桨；若是无人援手，干脆做自己的摆渡人。
佚名
真希望在电影里过日子，下一个镜头就是一行字幕：多年以后。
王朔
知道自己的能力圈的边界，非常重要。你得始终对比自己能做到什么、别人能做到什么，你需要始终坚定地保持理性。从我一生的阅历来看，理性地认识自己的能力这项特质主要是由基因决定的。
查理·芒格
妾妇之道，以事其丈夫，而欲保全首领于牖下，难矣。
兰陵笑笑生
经营要有,比武士道格斗,更强烈的斗志。
稻盛和夫
在生活中你需要灵感或绝望。
托尼·罗宾斯
故其未达也，为众人之所进；既达也，为上下之所敬。
刘邵
人宜减者决减之，钱宜省者决省之。
曾国藩
计算机图形学中最重要的就是理解光以及它如何与表面相互作用。
The most important thing in computer graphics is to understand light and how it interacts with surfaces.
帕特里克·汉拉汉
影响民众想象力的，并不是事实本身，而是它们发生和引起注意的方式，如果让我表明看法的话，我会说必须对它们进行浓缩加工，它们才会形成一种令人瞠目结舌的形象。
古斯塔夫·勒庞
人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。
三毛
人生要开心，否则只会痛苦。
You have to have fun in life, otherwise you’re just going to be miserable.
蕾哈娜
科学研究的目的是为了造福人类。
童第周
农业的未来在于将传统知识与尖端生物技术相结合。
The future of agriculture lies in the integration of traditional knowledge with cutting-edge biotechnology.
张启发
永远不要轻视一个正在努力的人。
李嘉诚
我不能使母亲起死回生，然而，我总觉得什么东西使我还活着，为你祈祷幸福的这颗心便坚强起来。我想，这岩石之间也会有拯救人类的污辱和罪孽的地方吧，就像这个孩子坠落而获救那样。
川端康成
无论卖什么都是一样的，首先卖自己，然后才是商品或者服务。
李笑来
不要以自己年龄太大无法进行为借口，人们只是随着年龄的增大而减少了刻意练习的次数或者停止练习。如果你定期练习，技能水平不会随着年龄的增长而大幅降低。
安德斯·埃里克森