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知善知恶是良知。
王阳明
花了很多年的时间,我才意识到,无论是故步自封的自傲,还是见多识广的炫耀,其实都是无知的一种体现,不过是硬币的两面。
罗翔
老来疾病都是壮时招得;衰时罪孽都是盛时作得。
洪应明
上下以利相聚,其能長育人才乎!
吕本中
给他们面子是我自己要面子
木心
渺小的日子也要有一点想念,像个灵魂失落在街边。
佚名
"I write to understand, to question, to explore the complexities of human nature."
我写作是为了理解,质疑,探索人性的复杂性。
莱拉·斯利马尼
人一生很难碰到一个理想的伴侣,很重要你找一个伴侣,不是说肉体上的爱,或者有钱有地位,你找的一个伴侣,她是终生的朋友。
撒贝宁
你可能明白了人类处世的天性,做错事的人只会责备别人,绝不责备自己。
卡耐基
满江红写怀怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
岳飞
世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。
朱光潜
最成功的领导者是那些将领导视为责任而非特权的人。
The most successful leaders are those who see leadership as a responsibility, not a privilege.
罗莎贝斯·莫斯·坎特
没有什么人一开始就知道所有答案,学习的目的是提高解决问题的技能和寻求答案的能力,因此教授要确定这个学生是否可以被教育(Teachable)。一道题卡壳了,并不意味着放弃和进入下一个问题,而是需要在获得提示(Hint)后,争取能继续做下去。在解题的过程中,学生要清晰完整地表达自己的思考过程(Thinking Process)。
吴军
从宗教求助于神学那一刻开始,它就已经注定要毁灭。
海涅
如开始就成功,就不要另觅他途。还是能力圈。
巴菲特
现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍,就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则:让他人感到自己重要。
卡耐基
尊重别人就是尊重自己:一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!
罗翔
所以有些人读过回信后,会再次写信过来,大概就是因为回答的内容和他的想法不一样。
东野圭吾
我仍然相信,尽管人间有种种邪恶,但人性中善良的成分更多。
奥立佛·哥尔斯密
生而为英,死而为灵。
欧阳修
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