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我没有触摸过星星的轮廓,也没有触摸过月亮的光辉,但是我相信,上帝在我的心中点亮了两盏灯:一盏大的用于白天,一盏小的用于夜晚。
海伦凯勒
繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
冰心
每一个有激情的演员都难免是一个人质。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎了一场阴谋。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。我在这园子里坐着,园神成年累月地对我说:孩子,这不是别的,这是你的罪孽和福祉。
史铁生
新时期中国最优秀的作家之一
我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
罗曼·罗兰
你不愿意种花,你说,我不愿看见它一点点凋落。是的,为了避免结束,你避免了一切开始。
顾城
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
李白
非力车农无以富邦也。
桓宽
我认为每个人都拥有两种不可取代的大自然,一种是日常生活中与我们共生共存的自然风景,可能是平凡无奇的小河、一小片森林,也可能是随着微风摇摆、生长在路边的小草;另一种则是我们从未造访过,位于遥远国度的自然环境。我们知道它就在那里,它的存在给了我们很大的想象空间。虽然看似与我们无关,但位于遥远国度的自然环境依旧对我们相当重要。 这一大群北美驯鹿通过营地之后,我目送它们消失在另一端的地平线,直到无边无际的冻原上,再也看不见任何一只北美驯鹿为止。这一刻,我想起了某位住在极北地区的印第安人告诉我的一句话:“没有人能掌握风与北美驯鹿的行踪。”
星野道夫
你一定要有天赋。不管是跑步还是别的领域,可是,天赋只是一部分。你一定要有的是热情,当你对一个东西有一种热情和专注的时候,你才会坚持的训练和挑战。
埃鲁德·基普乔格
马拉松之神
思想比武器更有力量。我们不会允许敌人拥有武器,那为什么要允许他们拥有思想?
约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林
苏联党和国家最高领导人
我要说的是:只要我们真正相爱,哪怕只有一天,一个小时,我们就不应该再有一刀两断的日子。也许你会在将来不爱我,也许你要离开我,但是我永远对你负有责任,就是你的一切苦难就永远是我的。我觉得我爱了你了,从此以后,不管什么时候,我都不能对你无动于衷。
王小波
只要做对下列三件事,价值投资即可成功:1、股价低于资产价值;2、公司经营阶层持股越高越好;3、干净的资产负债表,负债愈少愈好。
麦克尔·普里斯
美国价值型基金经理人
自然,我们家人人都心焦,但这是出于谨慎。在孔布内阁之后七八年间,公开不信教的人情绪激烈,言谈放肆。一个无神论者,就是一个怪人,一个愤世嫉俗的人,人们不敢请他吃晚饭,怕他‘出言不逊’。他是一个狂热者,受到层层禁忌的包围。他拒绝在教堂里下跪,拒绝在教堂里嫁女儿,拒绝在教堂里哭哭啼啼。他立志以自己纯洁的品行来证明自己学说的真谛。他拼命折磨自己,不让自己幸福,至死得不到安慰。他虽然到处宣扬没有上帝,却言必称上帝,其实这是一个上帝狂。简言之,这是一位有宗教信念的先生,而信教者则没有宗教信念。
让-保尔·萨特
法国著名文学家、哲学家、社会活动者
美是善的标准语汇中的一部分。
托马斯·艾略特
《荒原》作者
I'm mentioning all this -- I'm mentioning all this because I think this is not merely a personal problem; you may think I'm wrong in this, but I think we live in an age when our lives are regularly punctuated by career crises, by moments when what we thought we knew -- about our lives, about our careers -- comes into contact with a threatening sort of reality.
阿兰·德波顿
英国作家
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千教万教教人求真,千学万学学做真人。
陶行知
捧着一颗心来,不带半根草去。
陶行知
真即善,真即美,真善美合一。让我们歌颂真善美的祖国,真善美的世界,真善美的人生,真善美的创造。
陶行知
我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
陶行知
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
陶行知
道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
陶行知
我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
陶行知
教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
陶行知
道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
陶行知
做新教员的要有共和精神,就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。
陶行知
让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
陶行知
我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
陶行知
须任凭我说一点我所要说的话,否则,我宁可一声不响,算是死尸。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,实在地上本不路,走的人多了,也便成了路。
鲁迅
中国现代文学的奠基人之一
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