关于然后的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
然后
任何东西都有它的用途，齐格说。即使是微不足道的东西。你根本不会注意的东西。它们从这个人手上传到另一个的手上。人们从来不加注意。然后有一天算账的时间到了。从此，所有的事情都不一样了。嗯，你会说，这只不过是枚硬币啊。咱们就以此硬币为例。它没有什么特别的啊。它能用来干什么呢？你看到了问题的关键。它能决定今天这件事的结果。就像篡改历史的进程，让本来已成定局的事情变成另外一种样子。这怎么可能呢？这，只不过是枚硬币罢了。没错。但它就是能做得到。不是吗？
科马克·麦卡锡
我会在自己睡醒的时候把罗莱塔也弄醒，我们就那么躺在床上，她会喃喃的叫我的名字，就像是问我在不在床上。有时候，我会到厨房，去给她弄一杯姜汁酒，然后我们就摸黑坐在那儿。我希望我已经让她对很多事情安心了。我所看到的那个世界并没有把我塑造成一个信仰坚定的人，不像她。她也为我操心，我看得出来。我想我过去肯定有过这样的想法，那就是：因为我年纪比她大，所以就该是她学习的男人，而且她在很多方面也已经学了。但我现在才知道，其实很多事情都是她教给我的。
科马克·麦卡锡
我爸爸总是对我说，一定要尽力去做你知道该怎么做的事情，并且实话实说。他说过，没有什么事情比在早上醒来、又不需要思考你究竟是谁，更能让人安心的了。而且，要是你做错了什么事情，那就站起来，承认是你做的，说声你很抱歉，然后继续努力。不要为自己拉扯什么废话，背着包袱生活。我想，所有这些话今天听来都非常简单。甚至对我来说也是这样。但是，有更多的理由需要把这些话牢牢记住。我不记得他曾经非常耐心地把一件事说过两遍，所以我也学会了如何第一次就把话听进心里。年轻一点的时候，我可能也曾误入过歧途；但是当我回到正路上之后，我真的下过很大的决心，绝不重蹈覆辙，而且我也做到了。我想，真理总是非常简单的。在很多情况下它也确是如此。
科马克·麦卡锡
有人向我挑战，说：“你放马过来。”我不回话，只是疾驰而去，然后马后炮打倒他。
李敖
一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
苏芩
​我也不知道为什么不想讲得那么多了。我喜欢考虑美好的事情，然后像宝贝似的珍藏在心里，我不想让它们受到嘲笑或怀疑。
露西·莫德·蒙哥马利
留心提防自己的虚伪，每时每刻都小心监视它。避免对别人和自己苛求；凡是您觉得自己内心似乎恶劣的东西，只要察觉到，也就等于已洗干净了。您还应当避免恐惧，它是一切虚伪的必然后果。您不必害怕自己在努力爱别人时所表现的畏缩，这是您的路，千万不要从这条路上离开。
陀思妥耶夫斯基
人们共同或者独自做出的那些决定，聚合起来，制造了每一桩单独事件。沙粒不可计数，叠压成沉积物，然后成为岩石。
塔拉·韦斯特弗
人生就是如此，哭哇哇地坠地、笑嘻嘻地成长，然后学会了各种巧笑、娇笑、傻笑、真笑和假笑，笑笑地过这一生，再于亲友的哭泣中离去。
刘墉
87：然后跟书讨论书或大海，然后在温柔的海浪声中沉沦。
威尔•施瓦尔贝
28：制定计划然后逐一完成他们。
威尔•施瓦尔贝
人类的寿命比以前长了很多，即便稍微耽误些时间，也比欲速则不达强多了吧。我觉得需要一些时间做准备，然后才能摆好姿势开始沉稳的人生。
森田友代
如果一件事情他做的不太好，总是对他总是有一种正面的期待。先有了一个正面的期待，然后朝着这个期待去找证据，这就是欣赏式探寻的态度。
吴伯凡
领导往往是认命的，而领导力是靠自己赢得的。先要赢得领导力然后才能成为领导，有些人即使成为领导了，但是没有领导力。
吴伯凡
很多事情一开始做得不顺，很可能是节奏不对。有时候两个人一起走路，发现不在点子上，总是很难受，这个时候该干吗呢？可以停下来，左脚踏两次，然后跟着节奏走，就发现走对了。所以很多事情之所以做不成，很可能并不是因为做的不对，而只不过是行动的节奏和外部环境的节奏不一致。当不能形成共鸣的时候，就会受到气场或能量场的干扰而做的不好，能量场也会受到影响，调整一下，停半步，跟上能量场的节奏，每一件事情都能踏到点子上。
吴伯凡
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
送孩子进入考场，可以嘱咐：第一，进考场之前，必须先去一趟卫生间。第二，见了同学和老师不要打招呼，也不要交谈，出于一种礼节，你可以微微地点点头，然后赶紧离开。第三，考场提前五分钟发卷，填完个人考试信息之后，要先思考，制定答题的战略战术。第四，收完试卷，立即离开考场，不要跟任何同学聊考场感觉，更不要听别人的议论。
王金战
笨鸟有三种飞法。一种是先飞，一种是后飞，还有一种是不飞，然后从容不迫地下个蛋，把自己没有实现的理想、愿望，都交付给这个蛋。做父母的就是心种心理，自己完不成的任务，未酬之志，光想在自己孩子身上实现。
王金战
任何行为都有两个层面的内容：事实和态度。通常，你可能会认为，要通过一个很严重的事实来表达你很严重的态度。这时，其实你是非常没有底气的，你可能根本不敢表达你的态度，所以想通过一件重大的事情来表达你的态度。假若是这样，你可以先好好准备你的态度，然后通过很小的细节来传递你寸步不让的态度。
武志红
创意性教育并不是单纯向学生传授知识，而是让孩子们把知识理解，消化，然后变成自己的东西，再引导他们创造出新的知识，而这需要投入很多时间。
KBS Homo Academicus 制作团队