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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人离开狭义的动物愈远,就愈是有意识地自己创造自己的历史,不能预见的作用、不能控制的力量对这一历史的影响就愈小,历史的结果和预定的目的就愈加符合。
恩格斯
法令所以导民也,刑罚所以禁奸也。
司马迁
没文化的人久病才能成良医,有文化的人病一次就会成为良医。
刘醒龙
用音乐记录生活,用生活丰富音乐。
Use music to record life, use life to enrich music.
王力宏
最好的管理是一门真正的科学,建立在明确的法律、规则和原则基础上。
The best management is a true science, resting upon clearly defined laws, rules, and principles as a foundation.
弗里德里克·温斯洛·泰勒
无论是过去的宗教幻觉,还是当今的哲学和社会幻觉,这些至高无上、令人敬畏的力量,都能在孕育于我们的星球之上的所有文明的根源中找到。它们会在人类的心中激起宏伟壮丽的幻象,正是这种模糊不清,增加了它们的神秘力量。它们是隐藏在神龛背后最为神秘的神灵,虔诚的信徒们只能诚惶诚恐地靠近它们。
古斯塔夫·勒庞
愿陈情以白行兮,得罪过之不意。
屈原
I don’t create; I find.
我不创造,我发现。
格哈德·里希特
一个人接受命运及其带来的所有痛苦的方式……为他的生命增添了更深的意义。
The way in which a man accepts his fate and all the suffering it entails... adds a deeper meaning to his life.
夏洛特·布勒
友谊是培养人的情感的学校。
苏霍姆林斯基
上帝死了,谁能笑到最后?
凯尔泰斯·伊姆雷
锻炼就像吃饭一样,是生活的一部分。
钟南山
我看见一座漂亮房子,用玫瑰色的红砖砌成,窗子里是天竺葵,屋顶上有鸽子。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
被成为“铜墙铁壁”的德国柏林墙也被拆除了。孩子有时候会在自己的周围筑起一道道隐形的墙,有的孩子或许仅仅是出于想要保护自己的目的,有的则可能是因为缺乏安全感,对周围的一切总是感到怀疑、恐惧,又或者是误解,等等,家长必须透过这些“墙”,抓住问题的本质和关键,然后再找到突破口把“墙”拆除。
段鑫星
放声思考是一种后设认知教学策略,教师可借由此法将自己的解题技巧与认知历程传授给学生,是一个能将专家的知识与经验有效地教导给生手的好方法;而且,比较专家与生手的差异,亦是一种教学策略。借此老师可让学生了解他们与老师有何不同。
蔡文荣
我将用信念支撑自己,即使在最黑暗的时刻也不会失去信心。
奥格·曼狄诺
性能的关键在于优雅,而不是大量的特殊情况。
The key to performance is elegance, not battalions of special cases.
约翰·霍普克罗夫特
将自己说成普通人的人,是不可信任的。
菲茨杰拉德
摧毁人民最有效的方法就是否认并抹去他们对自己历史的理解。
"The most effective way to destroy people is to deny and obliterate their own understanding of their history."
大卫·阿尔蒙德
在黑夜中总有什么要亮起来,凡亮起来的,人们都把它叫做星。
舒婷
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