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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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“卓越”:卓越意味着一切都要做到100%,这意味着“零失误”。在学校,答对95%的题就可以拿到A。在黑石,对我们的投资人来说,5%的表现不佳都意味着巨大的损失。
苏世民
善于等待的人是聪明的人,也是真正有信心有潜质有头脑有见解的人。
王蒙
The future's for discovering.
未来是用来发现的。
克里斯·马汀
根枯枝朽,人困国残。
黄石公
诗人的心必须向天堂所有的风敞开。
The poet's heart must be open to all the winds of heaven.
保尔·海泽
大到国际上的问题,小到家庭里的纠纷,社会中的各种矛盾纠纷,当事者各有意图,各有道理一大堆,使得原本十分简单的问题复杂化了。所以,越是错综复杂的问题,就越要回到原点,根据单纯的原理原则进行判断。面对很棘手的问题,用朴实的眼睛、根据简单明快的原理,对事情的是非、善恶进行判断即可。
稻盛和夫
我只需要一个漂亮的房子和一个可以种花的园子,因为妈妈喜欢花。
梅西
即使美联储主席偷偷告诉我未来两年的货币政策,我也不会为之改变我的任何投资作为。
巴菲特
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
冰心
Our business is about technology, yes. But it's also about operations and customer relationships.
我们的业务是关于技术的,是的。但它也是关于运营和客户关系的。
迈克尔·戴尔
"Literature is the expression of a feeling of deprivation, a recourse against a sense of something missing."
文学是对剥夺感的表达,是对缺失感的补救。
玛丽·恩迪亚耶
没有疯狂性格的人,绝没有庞大的天才。
亚里士多德
王者以民为天,而民以食为天。
班固
时间是最好的老师,可惜它杀死了所有的学生。
张炜
无论如何困难,不可求人怜悯。
柏拉图
很多人对我的死活只是感兴趣,但他是关心。
托妮·莫里森
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽
曹雪芹
只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量。
泰戈尔
名无细而不闻,行无隐而不彰。
声音不会因为细小,就听不见;行为不会因为隐蔽,就看不见。点评:东汉太守杨震曾经举荐秀才王密为昌邑令。一次,杨震路过昌邑。王密夜里携带十斤黄金前来拜见。杨振对王密说:「我之前以为很了解你,可现在却疑惑了,为什么呢?」杨密一听,知道杨震不想收下黄金,就说:「更深人静,没人知道啊。」杨震反驳道:「天知,神知,我知,你知。怎么会是没人知道呢?」
刘向
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