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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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直播间就是未来零售的终极状态。
罗振宇
青年人呵!为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。
冰心
领导力在于以同理心和远见做出艰难的决定。
Leadership is about making tough decisions with empathy and vision.
苏珊·李
未来属于敢于创新的人。
The future belongs to those who dare to innovate.
潘刚
存天理,去人欲?
当年明月
"I am learning to run through the rain and not wait for the storm to pass."
我正在学会在雨中奔跑,而不是等待暴风雨过去。
伊丽莎白·阿塞维多
本富为上,末富次之,奸富为下。
史记
司马迁
他常说,过分爱动物的人可能会对人类自身做出至为残忍的事来。还说,狗并非忠诚,而是卑躬屈膝;猫则是机会主义者和叛徒;孔雀是死神的传令官;金刚鹦鹉不过是惹人厌的装饰物;兔子助长贪婪;长尾猴会传染欲火;应公鸡则该遭天谴,因为正是它造成了基督三次被人否认。
加西亚·马尔克斯
我深信,这种受到过分赞扬的单独囚禁制度只能达到虚伪的,骗人的和表面的目的。它吮吸着人的生命之液,摧残,惊吓着人的心灵,使人的心灵衰弱枯竭,然后把这个精神上已枯萎成木乃伊的半疯的人,捧出来当作感化和忏悔的典范。不消说,奋起反抗社会的罪犯是仇视社会的,他们几乎总是认为自己无罪,而有罪的是社会。
陀思妥耶夫斯基
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
兄弟的爱是对所有人类的爱,它以没有独占性为特征。
艾瑞克·弗洛姆
投资方式中的一个基本原则:一个正确的概括必需始终将价格考虑进去。
本杰明·格雷厄姆
於安定处得此一字,亦用不尽。
吕本中
每个人都是一家“无限责任公司"的董事长,这家公司的名字叫”自己“。
陈欢
人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折,我的一生居无定所,我的心灵漂泊无依,童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。
安徒生
就教育而言,填鸭式灌输的知识、呆滞的思想不仅没有什么意义,往往极其有害——最大的悲哀莫过于最美好的东西遭到了侵蚀。
怀特海
对抽象无形的东西,绝不是器官所能产生的,思想、爱、信、望都不是。
三毛
Diversity in thought leads to innovation; diversity in people leads to strength.
思维的多样性带来创新;人的多样性带来力量。
安娜·泰勒
跨行业合作是解决复杂能源挑战的关键。
Collaboration across industries is the key to solving complex energy challenges.
阿尔·库克
就经验性来说,人强烈追求什么的时候,那东西基本上是不来的。而当你极力回避它的时候,它却自然找到头上。
村上春树
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