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进化是靠无定向的、凸性的自由探索或试错来推进的。因此,本质上是强韧的,因为它能从连续的、重复的、细小的、局部的错误中获得潜在的随机收益。
塔勒布
不是说遇到问题,简单地把更多的电脑组成超级电脑,问题关键不在于资源的多少,而是整合资源的方式——用互相和目标将所有人团结在一起。创建和维系一支团队必须两手抓:管理的“看得见的手”和自发“看不见的手”;前者将所有因素捏合在一起,后者则指导着团队的工作。
斯坦利·麦克里斯特尔
生命是最大的,在生命面前你可以理直气壮的放下任何一切,别无选择。
麦家
作为教育者和作者,我的目标是帮助人们学习如何写出"美丽的程式"。
高德纳
数学的真正乐趣在于发现的过程,而不仅仅是结果。
The true joy of mathematics lies in the act of discovery, not just the result.
希勒尔·弗斯滕伯格
幸福是精神的富有,物质只是附属品。
埃里克·乔根森
对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。
歌德
随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了。
史铁生
Contemporary art is the arena where the unfinished business of modernity is worked through.
当代艺术是现代性未完成事务得以解决的舞台。
奥卢·奥圭博
村庄的温情不会外泄,想体会它的美丽,你不能匆匆走过。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能,是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向:“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价:内容:“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体:“多元主体”超越“一元权威”。评价方法:“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势:“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
舒婷
世上人人都在寻找快乐,但是只有一个确实有效的方法,那就是控制你的思想,快乐不在乎外界的情况,而是依靠内心的情况。
卡耐基
我要加油,我要努力,我要变成会唱歌会跳舞的杨超越。
杨超越
戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦。
马克吐温
不要管别人怎么看待你,因为他们根本没看你。
凯文·凯利
要是你忘掉她对你的严厉,忘掉由此而生的愤慨,难道你不会更愉快一点吗?我觉得、人生苦短,用来结仇和记恨很不值得。人生在世,谁都必定要背负各种过错。
夏洛蒂·勃朗特
窘境是达到真谛的一条通路。
拜伦
我的归宿是健康与才干——一个人真正能依靠的,唯此二者。
斯蒂芬·巴特勒·里柯克
你为了一个美丽的未来,放弃了我们温暖的现在。
张爱玲
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