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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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屋老,一树梅花小,住个诗人,添个新诗料,爱清闲,爱天然;城外西湖,湖上有青山。
弘一法师
Forfun走得太远,forprofit走得太近,都走不长。一个企业做得多大,在于企业解决多大的社会问题。解决的社会问题越大,责任就越大,利益也就来得更多。这是阿里巴巴思考的逻辑。
马云
"In the act of writing, we confront our deepest fears and desires."
在写作的过程中,我们面对自己最深层的恐惧和欲望。
雷娜特·施特劳斯
星期天——把一周时的时光卷轴,掐在一处的黄金日子。
朗费罗
导致成功的最大问题,是我们从自己的错误中得到的经验教训。
佚名
我们只拥有百年光阴。其短促倏忽--照圣经形容——只如一声喟然叹息。
张晓风
太阳完全下山了,暮色渐渐暗去,小河流过木桥,平缓舒畅。河心排列的卵石清洁而美丽。天空的云霞向西流逝,拖出长长的、激动的流苏。此刻的天空是飞翔的天空,整面天空都向西倾斜着。东面的大山金碧辉煌。
李娟
有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
孟子
海洋的自由属于所有人,因为它无法被占有,也无法被分割。
胡果·格劳秀斯
舞台上的每一首歌,都是我的心声。
Every song on stage is my true voice.
张学友
成功艰苦的劳动正确的方法少说空话。
爱因斯坦
我在打扫房间,打扫身体,扩大我的心脏。
I'm cleaning my room, cleaning my body and expanding my heart.
乔丹·彼得森
I don’t regret anything I’ve ever done in my life, any choice that I’ve made.
我从不后悔我生命中做过的任何事或任何选择。
蕾哈娜
从“意境说”中概括四大核心元素,符合儿童发展所需:“真”——让儿童认识一个真实的世界,衔接符号学习与多彩生活;“美”——美的愉悦唤起情感,在熏陶感染中促进儿童主动全面发展;“情”——情感生成儿童学习的内驱力,让情感伴随认知活动;“思”——想象是创造的萌芽,意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林
思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们的家好像什么都有,就是没有性教育。”
林奕含
日的事情,尽心、尽意、尽力去做了,无论成绩如何,都应该高高兴兴地上床恬睡。
张爱玲
教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报——这一切对儿童都有着教育意义。
马卡连柯
写作即抵抗——抵抗遗忘,抵抗压迫,抵抗记忆的抹除。
To write is to resist—to resist forgetting, to resist oppression, to resist the erasure of memory.
贾迈勒·黑托尼
善有善因,恶有恶报,天理循环,天公地道,我曾误抓龙鸡,今日皇上抓我,实在抓得有教育意义,我对皇上的景仰之心,有如滔滔江水绵绵不绝,又有如黄河泛滥,一发不可收拾。
周星驰
胆大不如胆小,心宽甚如屋宽。
周希陶
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