不言之教，无为之益，天下希及之。
老子名人名言哲理格言警句语录 老子
革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。最经常的情况是，一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。
阿历克西·德·托克维尔
我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
柏拉图
三个板块：教育升级、教育公平和教育行业服务。“教育升级”主要是家长或者学生自己作为付费主体的消费品板块，此板块包括大量民办教培、知识付费和文娱企业，主要职能是为消费者提供更好的教育产品和服务。“教育公平”是以政府预算为付费主体的公立教育板块，主要职能是利用有限的预算建筑教育基础设施，为国家培养和选拔更多优质人才。“教育行业服务”是面对以上两个板块的服务机构，包括行业媒体、咨询公司、人力服务、科技和数据公司，也包括我们这样的教育行业投资机构，我们的主要职能是促进行业的发展和进步。
克莱顿·克里斯坦森
父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼。
恩格斯
败军之将，不可以言勇。
曹操
根据发生过的事来改变个人的想法会产生深刻的认知错觉。
丹尼尔·卡尼曼
知识的获取不是一蹴而就的，就像儿童的认知发展需要时间和过程，人生的学习和成长也需要耐心和积累。
皮亚杰
如果一个想法一开始不荒谬，那么它就毫无希望。
If at first the idea is not absurd, then there will be no hope for it.
爱因斯坦
知道自己无知不是完全的无知，完全的无知是不知道自己无知的无知。
余华
To feed the world, we must first understand the soil beneath our feet.
要养活世界，我们必须首先了解脚下的土壤。
露西·格林
无选取的求知冲动，犹如无选取的性冲动一样——都是一种下贱的本能！
尼采
也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
艾青
内容是用户的筛选器，什么样的内容吸引什么样的用户。
陈欢
归自谣何处笛？终夜梦魂情脉脉。竹风榈雨寒窗滴。离人数岁无消息。今头白，不眠特地重相忆。
冯延巳
解决好体制、制度和机制问题：体制就是处理好国有经济、国有资本、国有企业之间的关系；制度就是国企运作的方式，是所有者、经营者、决策者、执行者之间的关系；机制就是企业效益和经营者、劳动者利益之间的关系。
宋志平
我有三次受难：流浪、爱情、生存，我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。
海子
不是每个孩子都聪明，但每个孩子都有自己的天赋。
李玫瑾
客户的需求永远是第一位的。
张荣发
所有通过捷径所获取的快乐，无论是金钱、性还是名望，最终都会给自己带来痛苦。
罗翔