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机会
时间和机会并不是亲密程度的决定因素,是不是愿意才是决定因素。对于一些人而言,每躲过一天我更相信形形色色的人都反复无常,浮现在表面的优点啦,感情啦,都靠不住。
简·奥斯汀
我们从没有为了完成明天的任务而指望陌生人发善心。到了不得不做出选择的时候,我不会为了额外获利的机会而牺牲哪怕一晚的睡眠。
巴菲特
股市不是一击即中的游戏,没必要各家涉猎,只要等自己的投球机会。问题就是,如果你是基金经理,你的粉丝会一个劲地喊“挥起来投出去啊!”
巴菲特
四十五年前我看到机会却没什么钱,四十五年后我有钱却找不到机会。
巴菲特
寻找超级明星——给我们提供了走向成功的唯一机会。
巴菲特
如果我们有坚定的长期投资期望,那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义,除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。
巴菲特
价值投资不能保证我们盈利,但是价值投资给我们提供了走向真正成功的唯一机会。
巴菲特
等待好球出现再挥棒,好机会下重注,其它时候按兵不动.绝大多数投资者犯了挥棒太过频繁的错误.
巴菲特
我一直认为女性不是受害者。我们是变革的推动者,我们是进步的推动者,我们是和平的缔造者——我们所需要的只是一个战斗的机会。
希拉里·克林顿
一个人要在他有兴趣又有能力的情形下,恰巧他的兴趣和能力与当时有机会发展的研究方向重叠在一起,此时就有了成功的希望。
杨振宁
在企业员工的终身化学习,其实就是对自己涉及的专业不断的有学习机会,其实大多数员工在某个专业干深入之后,会遇到专业水平上升瓶颈,你身边的人和技术都被你吸干了,这时你就开始出现学习焦虑和烦躁,没上进心的员工呢,就安于现状,继续在公司做着重复性的工作,有上进心的员工呢,可能选择跳槽另谋高就。这就员工终身化学习的焦虑啊。
罗振宇
再来讲讲碎片化学习在企业的现象,我相信很多员工都是在会议中、编写汇报材料中、和同事聊天中,和客户接触中一点一滴积累知识,这就是员工在碎片化学习最佳途径之一啊,如果你连这种碎片化环境学习机会都不抓去,等着系统化的培训,那迟早会被淘汰的。我曾经加入一家公司做管理优化,老板安排我头三个月每天参加高层的早会,每天大概10分钟左右,我刚开始也非常排斥的,但听了几天后,我发现公司的管理动态及工作方向都会在早会上提一些,而且他们还会给出不同的解决方案,我要做的就是倾听,记录,整理,收集,并且定期组织高层们来讨论。
罗振宇
对于职场的员工,大多数很难有体系化的知识学习机会,往往是在工作需要某项技能的时候,或者不会的时候才想起去找专家,找材料,边找边学边解决,但找人和找材料在公司其实是件非常困难的事情,尤其是涉及跨部门,因为每个人都有私心,不愿意把自己费尽心血产生的知识给你。即使给你,这些是显性知识呢,你得花时间去学吧,这严重影响你的解决问题的进度,其实有时候只要找对人给你简单的指点,你就会很快上手。
罗振宇
新员工的学习焦虑,不管是刚入职场还是久经沙场后刚加入新公司,你入住第一件事情想的就是怎么快速学习公司的业务、专业、文化和融入团队吧。那问题来了,在大多数公司里,新员工入职第一天就上手干活,连喘气的机会都没,因为很多都是按需招聘,招你就希望立马能用,这对新员工比较盲目,我想学个新知识根本就没机会,想找个师傅学习也没机会,都不知道找谁,这是大多数公司的现状。但有些知识管理做好的公司呢,新员工入职当天就会安排一个师傅,由师傅带着边学边做,而且入职没多久就可以参加NEO(NewEmployeeOrientation)培训。更牛点呢,你入职第一天开始,就知道未来几个月或者一年内针对你这个岗位要学习哪些知识,循循渐进的成长。
罗振宇
科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
华罗庚
一件不可避免的事情发生了,我们可以迅速适应,如果我们知道一切都有发生的必要,我们就不会感到诧异,就算千载难逢的机会出现了,我们也只视其为理所当然。
叔本华
科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
华罗庚
机会无处不在。你需要抛下鱼钩,在最意想不到的池塘里,你会钓到鱼。
奥维德
“这个可怜的人生病了,他在发热,有些狂躁呢。”你可以利用这个机会,告诉他一些词语,让他对疾病及其影响有一些概念,因为这也属于自然,是他必须认识的一种必然联系。这个观念本身没有错,借助于这个观念,他将过度的情绪视为疾病,那他会不会从小就对控制不住地发泄这些强烈的情绪产生一定的反感呢?你不认为在适当的时机教给孩子这种概念,相比冗长乏味至极的道德说教,会产生更加有益于健康的影响吗?但是要考虑这个观念的副作用。你拥有权威,如果你认为有必要,可以把这个叛逆的孩子当作一个生病的孩子对待,让他待在自己的房间里,如果需要的话,还可以让他躺在床上,规定他的饮食,让他害怕自己日益增加的缺点,让他讨厌并惧怕它们,但又不会把你为了他的“康复”可能会采取的严厉措施视为惩罚。如果你自己恰巧一时头脑发热,失去了你应有的冷静,没有控制住自己,那就不要想方设法地掩饰你的错误;而要以一种温和的责备的口吻坦率地告诉他:“哦,我的朋友,你让我生病了!”
卢梭
区分这两种孩子的唯一方法取决于偶然,这种偶然的机会会提供某个观念,天才能够理解,而那个傻瓜却始终是老样子。年幼的小加图(Cato)在还是个孩子的时候被他的父母误认为是一个傻子。他性格倔强且沉默寡言,这就是他们对他所有的印象。直到有一次在苏拉(Sulla)的前厅里,他的舅舅才发现了他丰富的内在。如果他没有找到自己的出路,可能在他长到理性年龄之前一直被人们认为是一个傻子。如果恺撒从来没有活过,同样是这个小加图,可能一生都会被认为是一个梦想家,而他看清楚了恺撒致命的天才,并预言了恺撒的宏大计划。那些匆匆忙忙就对孩子妄下判断的人却经常会看错!这些人往往比他们判断的那个孩子本身还要幼稚。
卢梭
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