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善
生死俱善,人道毕矣。
出自先秦《荀子·礼论》。生是人的开始,死是人的终结。开始与终结都做得好,那么他的为人之道就完善了。说明意在劝人行仁行善,要善始善终。
荀子
君子性非异也,善假于物也。
荀子
君子养心,莫善于诚。
荀子
与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。
荀子
在世界上一切道德品质之中,善良的本一性一是最需要的。
罗素
在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。
罗素
科学使我们为善或为恶的力量都有所提升。
罗素
自由、道德和人类的尊严恰恰在于人们行善不是因为善被推行而是因为人们向往它,盼望它,热爱它。
罗素
在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。
罗素
在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。
罗素
幸福的秘诀是让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应尽量的倾于友善。
罗素
在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。
罗素
社会上之习惯,杀许多之善人;文学上之习惯,杀许多之天才。
王国维
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
当面吴娘夸善舞,可怜总被腰枝误。
王国维
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
社会上之习惯,杀许多之善人;文学上之习惯,杀许多之天才。
王国维
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
社会上之习惯,杀许多之善人;文学上之习惯,杀许多之天才。
王国维
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
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