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教育
不教育更头疼,疼的时期不同而已。每个孩子都是不一样的,不要轻易给他们贴标签哈。我觉得最重要的是帮助他们建立安全感,这对未来能理性思考问题有很大帮助。
段永平
旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏,而它的整个出发点是:帮助精神和肉体的谐调平衡,只要能唤起想象力,提高创造力,便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
黑柳彻子
实行旋律教育法,将会使性格变得和谐而优美。这种性格既高尚又坚强,正直而又能顺从自然的规律。”音乐不仅有优美令人沉醉的旋律,而且还有动感十足的节奏感。绝对可以培养心灵的教育方法。
黑柳彻子
现代教育太依靠文字和语言了,这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧?这些官能包括用心灵去观赏自然界,谛听神的细语和触发灵感等等。
黑柳彻子
过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?
黑柳彻子
怎样才能使孩子与生俱来的素质不被周围的大人们损害,而让这些难得的素质得以发扬光大。过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。
黑柳彻子
教育是艰险的工作,我们只能从旁协助,使教育的对象能自悟而已。
伽利略
家庭教育决定了一个人的基本修养。
曾仕强
一切一切都在变,只有人性没有变;读书如果不明白道理,等于白读;看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干;一个人品德基础良好,一生会很稳固;家庭教育决定了一个人的基本修养。
曾仕强
家庭教育决定了一个人的基本修养。
曾仕强
家庭教育决定了一个人的基本修养。
曾仕强
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
贝多芬
贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
列宁
我同意京剧进入小学,这是教育保护。不要全国都学京剧,这样就又进入样板戏年代了。如果将来小学、中学都学京剧,我认为是愚蠢的。
冯骥才
我现在的活法不好或者力不从心吗?还有另一种活法更体现我的思想与天性?如果叫我换一种人生观和生命观,似乎已经不可能了。 绘画、文学、文化遗产保护和教育,冯骥才说,没想到自己到了晚年越来越忙,不止一个人问他,[xx]岁了,还不歇歇,换一种活法?
冯骥才
教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。
叶圣陶
学校教育应当使受教育者一辈子受用。
竺可桢
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
竺可桢
品德教育重在实做,不在于能说会道。
竺可桢
教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
竺可桢
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