关于世界的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
世界
我所谓的“文化符号”，不完全是心理学者所探讨的神秘心灵世界的活动：“文化符号”的意义，更强调的是文化漫长的积累。这些形式符号如果是一种心理活动，并不是个人特有的现象，而是部族或民族共同心理的情感记忆。
蒋勋
身体可以受苦役，精神可以被屈辱，但是，那藏在内里的对生命真挚的爱，仍使脸上有了笑容。是令人惊动的笑容，知道无论是什么阻难，这生命都要往光明、善良、美好的世界升去。我们可以想起龙门牛橛造像背后所刻的铭记:“若存托生，生于天上诸佛之所。若生世界，妙乐自在之处。若有苦累，即令解脱。”
蒋勋
当青少年看不清前进的方向、理解不了这个世界时，他们往往会寻找阴暗的角落，似乎可以在黑暗中找到慰藉。
托尼·利特尔
改变学校以适应儿童，这一直是全世界的需求。儿童能够主动学习，如果不对这种主动性加以利用和延长，教育就无法成功。
皮亚杰
儿童心理学和教育学作为一门科学学科，其性质一直是国际的，仅仅在某一国家进行这种研究而不了解全世界同性质研究的整体情况实际上是不可能的。
皮亚杰
你不是为了适应这个世界而生，世界因你的独特而更精彩。
岸见一郎
当你开始尊重自己的感受，世界也会开始以不同的方式回应你。
岸见一郎
成长是学会如何在不完美的世界中，无畏地展示你的不完美。
岸见一郎
你是什么样的人，就会生活在什么样的世界。
李笑来
养育孩子是这个世界上最值得的事情，也是最有挑战的。
简·尼尔森
要有勇气改变我们对“不完美”的信念，世界上没有完美的人。
简·尼尔森
如果你对孩子应该如何回答这些问题预设了答案，你就无法走进孩子的内心世界。
简·尼尔森
那些被娇纵大的孩子总觉得这个世界欠他们的。他们从小就被训练得要用自己全部的精力和智力去操纵和烦扰大人满足他们的每一个愿望。
简·尼尔森
孩子随时随地都在做着决定，并形成着对自己，对世界以及对应该做什么才能求存或成长的信念。
简·尼尔森
儿童全身贯注地注意着那些我们毫不在意的事物。我们可以从其中发现儿童拥有独特的内心世界。但是，一个人如果被一件小东西所吸引并全神贯注地关注它，却并不是因为这个东西给他留下深刻的印象，而仅仅是因为他对小东西流露出了一种富有感情的理解。
蒙台梭利
早在父母注意到之前，小婴儿的感知觉就已经开始带动着心理悄悄发展了。比如，孩子的说话能力的发展就是秘密进行的。事实上，一个正常的婴儿，从出生起就拥有语言能力，他在其他各个方面也都存在这样的能力。这种能力是一种创造性的本能，也是一种积极的潜能，它与儿童所处的环境一起构建儿童的精神世界。
蒙台梭利
好的沟通不在于此刻，而在于未来要面对的所有时间；好的沟通不在于你是否能达成眼前的目标，而在于你能否不断地自我塑造；好的沟通不是和你对面这个人之间的事，而是你和整个世界之间的事。
李天田
所谓的贵人，不是有权有势的人，而是在关键时刻能够指点我几句窍门、教导我几手绝活，甚至只是允许我偷窥几眼他们的世界的人。他们教我见了天地，也见了众生。这个过程中，我能用的方法只有一种：全力以赴地沟通。
李天田
老喻：“工程思维就是永远以资源有限、条件不足为前提，去实现现实世界的目标。”
李天田
教育是一辈子的事情，我们不必担心输在起跑线上，因为世界上大部分人跑到一半就不会再跑了，只要你在自我教育的路上坚持得足够久，那一定能够成为那个笑到最后的人。
吴军