关于思考的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
思考
对于别人的求助，不用立刻答应或者拒绝，给自己留下充足思考的时间和余地。答应太快，显得草率；拒绝太快，显得无情。这都不是我们希望的结果。
李筱懿名人名言哲理格言警句语录 李筱懿
别让现在的思维，制约了自己五年后的发展。思考未来时，请记得：思路决定出路，态度决定高度，格局决定结局。
李筱懿名人名言哲理格言警句语录 李筱懿
很多谈判都是谈着歇着，其实是把暂停当作方法，一边让自己这方思考得更清楚，一边延长对方的等待，“拖得起”既是实力，也是心态。
李筱懿名人名言哲理格言警句语录 李筱懿
主动思考、主动行动、主动复盘、主动解决问题，这才是真主动。
李筱懿名人名言哲理格言警句语录 李筱懿
人生有许多种活法，日复一日忙忙碌碌不加审视是一种，定期复盘深度思考并自我精进是一种，选择的权利在自己手中。
晓一名人名言哲理格言警句语录 晓一
不要用别人的脑子思考自己的人生，不要把自己代入别人的因果。
富书名人名言哲理格言警句语录 富书
认知觉醒的三个关键：沉浸式体验、深度化思考、持续性行动，三者缺一不可，方能打破思维的枷锁。
凯特·萧邦名人名言哲理格言警句语录 凯特·萧邦
我试着与自己交流，给自己打气。告诉自己需要放开受伤的情绪，放开所有不公平的想法，否则只会让自己变得情绪化，无法冷静清晰的思考。
菲尔·奈特名人名言哲理格言警句语录 菲尔·奈特
我属于那座山，是那座山塑造了我。只是随着年龄的增长，我开始思考，我的起点是否就是我的终点——一个人初具的雏形是否就是他唯一真实的样貌。
塔拉·韦斯特弗名人名言哲理格言警句语录 塔拉·韦斯特弗
我读这些书是为了学习该思考什么，而不是如何自己思考。
塔拉·韦斯特弗名人名言哲理格言警句语录 塔拉·韦斯特弗
寡言的人，就是不断思考的人！
刘震云名人名言哲理格言警句语录 刘震云
如果你们想教会“迟钝的学生”如何思考，请引导他们去思考一系列现象的本质，这些现象中展示了事物之间的因果关系。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
教育计划包括学生的各种任务活动以及教师与父母的合作。如果计划对道德、各种活动的目的都有深刻的思考，那么该计划无疑将为教育者带来益处。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
建议一年级的教师：一年中要进行二十到三十趟探索思想之源的自然之旅。将孩子们带入一个既生动形象、又充满逻辑现象的环境中，让孩子在欣赏、体验令人惊叹的自然之美的同时，进行思考并分析。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
让成绩差的学生进行专门的思考、预先有组织地阅读科普文学，是教育者最应该关心的问题之一。实质上，这是学校生活实践中所谓的对落后学生进行个别辅导的主要内容。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
在学生的脑力劳动中，首先不是背诵，不是背诵他人的思想，而是学生自己的思考，这种思考是一种活的创造力，是借助语言对周围世界的事物和现象的认识，以及与此相关的对语言本身的细微差别的认识。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
孩子学习越困难，就越会觉得他在学习中遇到了无法克服的困难，他就越需要阅读。阅读教会他思考，思考成为一种激发智慧力量的刺激因素。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
要教会所有低年级的学生阅读，让他们会在读的时候思考以及思考着朗读。阅读的能力应当达到高度熟练的程度，使其通过视觉以及意识上的理解速度超过朗读的速度。超过的越多，阅读时思考得就越细致，而这是顺利学习和整体智力发展的极为重要的条件。
苏霍姆林斯基名人名言哲理格言警句语录 苏霍姆林斯基
前半夜想想别人，后半夜想想自己，要换位思考。
胡雪岩名人名言哲理格言警句语录 胡雪岩
"没钱"也会让人不安。但我总觉得，"没钱"和"穷"并不一样。一个真正的穷人，常常思考的只有现在——不是怎么满足当前的愿望，就是怎么渡过当下的难关。他仅有的见识和资源，让他没有富余去想别的。但一个没钱的富人，无论怎么困窘，心里都会藏着未来。
陈海贤名人名言哲理格言警句语录 陈海贤