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要教会所有低年级的学生阅读,让他们会在读的时候思考以及思考着朗读。阅读的能力应当达到高度熟练的程度,使其通过视觉以及意识上的理解速度超过朗读的速度。超过的越多,阅读时思考得就越细致,而这是顺利学习和整体智力发展的极为重要的条件。

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