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目的
人就是他本身的目的,也是他唯一的目的。
加缪
他们大家都百无聊赖、不明世事地站在那波涛汹涌、滚滚而来的时代洪流面前。他们有时好奇心切地伸手到这狂涛之中,抓出几块光彩夺目的小石头;他们像孩子似的喜笑颜开地耍弄着这些江水,因为流水如此轻捷地冲刷着他们的手指。但是没有一个人感觉到潮水正迅猛上涨,越涨越快,等到他们觉察到危险逼近,已经无法遁逃。赌博已经输定,此生已经虚度。
斯蒂芬·茨威格
他们有时好奇心切地伸手到这狂涛之中,抓出几块光彩夺目的小石头;他们像孩子似的喜笑颜开地耍弄着这些江水,因为流水如此轻捷地冲刷着他们的手指。
斯蒂芬·茨威格
活着不能达到某个目的,生活本身就是一个谬误。
斯蒂芬·茨威格
‘创造’所以称之为‘创造’,就因为它创造一切,它比意志更坚强,比理念更广阔,它随着时机的需要和温暖宇宙的日月星辰的运行,在无限的空间里,四面八方,不问形式,无目的、无理知、无终结地产生着一切。19 “那怎么能怪你呢?一个人总不能事事都称心如意。
莫泊桑
与人沟通时,不要一开始就聊你们意见相左的事,聊些双方都感兴趣、都有共同认识的事情会更好。假如有可能,你更应该提出你的见解,因为你们都在为了同一一个结论而努力,所以你们的相异之处在于方法,而不是目的。
莫泊桑
人生的目的在于行为而非思想。
托马斯·卡莱尔
教育的目的不是培养‘工具人’,而是培养‘全面发展的人’,让他们有能力自由地发展自己的才能。
彼得·克鲁泡特
人生的目的是培育一颗充满慈悲、善良、美好的心灵,带着比出生时更高贵的灵魂离开世界。人生是为心的修行而设立的道场。
稻盛和夫
教育计划包括学生的各种任务活动以及教师与父母的合作。如果计划对道德、各种活动的目的都有深刻的思考,那么该计划无疑将为教育者带来益处。
苏霍姆林斯基
形象化的事物形式可以吸引长期的注意力,但形象化的目的并不在于整堂课都吸引学生们的注意力,而是为了在某个阶段给孩子们描绘画面,从而能让学生理解普遍的真理、规律。
苏霍姆林斯基
教师应努力确保学生在学习日的下午做充分有益于智力发展和成功学习的工作,这取决于整个教学过程的文化修养。尤其重要的是,下午要读书,要出于兴趣、出于对知识的渴望而读书,而不是出于背诵、死记硬背的目的读书。
苏霍姆林斯基
只要行为能拯救国家、维持自由,他为达目的所做的一切都会被人民认为是光荣的。
尼可罗·马基亚维利
改变的过程就是这样,我们心里有目的地,可是在行动上,却只能看清脚下。也许有一天,你会发现,走着走着,自己已经走得很远了。
陈海贤
人人都有长处和短处,人人都能在生活中扮演重要角色。大自然塑造万事万物皆有目的。你最需要的勇气不是驱使你战胜别人的勇气,而是不管其他人对你有何冀望,你始终坚持做最真实的自我的勇气。
瑞·达利欧
我们应当将作业重新定义为‘思考题’或‘自我检测题’,它的目的不是为了评分,而是为了让学生检验自己是否理解了所学的概念,并为他们提供必要的练习机会。
彼得·利耶达尔
哲学的目的是从逻辑上澄清思想。
维特根斯坦
规则的本意是服务于生活,但常常异化为生活的目的。
李明洁
一个人本来的面目只有在爱他的人眼中显现出来,因为真正的爱不是盲目的,它使人眼睛明亮。
卡尔·雅斯贝尔斯
人绝不只是手段或中介,他永远是最终目的。
卡尔·雅斯贝尔斯
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