流氓是种爱好或生活方式仿佛写诗或是画水粉画，只要心不老，流氓总是可以当的。
冯唐名人名言哲理格言警句语录 冯唐
我不是一个将就的人。
I'm not a person who settles for less.
玛丽亚·凯莉
等你今天，明天，每一天。
琼瑶
We are all mutants in the grand scheme of evolution.
在宏大的进化历程中，我们都是突变体。
斯万特·帕博
人是通过与世界的互动来构建自己的身份。
让-保尔·萨特
不识其人视其友。
司马迁
The more we learn of the true nature of non-human animals, especially those with complex brains and corresponding complex social behaviour, the more ethical concerns are raised regarding their use in the service of man—whether this be in entertainment, as ‘pets,’ for food, in research laboratories or any of the other uses to which we subject them.
我们越是了解非人类动物的真实本性，尤其是那些拥有复杂大脑和相应复杂社会行为的动物，就越会对它们在为人类服务中的使用产生伦理上的担忧——无论是在娱乐、作为“宠物”、用于食物、在实验室中，还是我们施加给它们的任何其他用途。
简·古道尔
在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。
沈从文
任何一代人最伟大的发现是，一个人可以通过改变态度来改变他的生活。
The greatest discovery of any generation is that a human being can alter his life by altering his attitude.
马丁·塞利格曼
我受过很多伤害，但我仍然相信爱情、永远和温暖。一个人开始相信永远、温暖并不珍贵，难能可贵的是内心遍布疮痍仍然坚信。特别是爱情。这样的人，值得敬畏。
雪小禅
记得少年骑竹马，看看又是白头翁。
谚语
情境教学不仅丰富了儿童的表象，而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化，使儿童身临其境，如见其人，如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理，客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时，情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开，这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
The novel is the most complete expression of human freedom.
小说是人类自由最完整的表达。
马里奥·巴尔加斯·略萨
请不要用“行为”标准而是用“存在”标准去看待他人；不要用他人“做了什么”去判断，而应对其存在本身表示喜悦和感谢。
岸见一郎
事业成功的秘诀就是：找到你愿意为之付出一生的事。
蔡志忠
真正的核心竞争力不在于模仿，而在于创造别人无法复制的价值。
周剑
他决定低着头走路，他害怕太早知道答案。即使那是假消息，他也希望维持这份期待到最后一刻。
东野圭吾
过去从未真正消失；它在我们今天所做的选择中继续存在。
"The past is never truly gone; it lives on in the choices we make today."
巴特·范·埃斯
很小的事情会积累，直到定义你更大的生活。仔细选择你的日常事物。
凯文·凯利
研究商业模式的意义在于：是不是个好生意？这样的生意能够持续多久？如何阻止其他进入者？这三个问题分别对应：商业模式、核心竞争力和商业壁垒。
熊晓鸽