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生命结束的时候就好像一场假面舞会的结束——假面被拿掉,你可以看到谁是谁,以及是如何相处的。
叔本华
认准的事,背着石头上山也要干
廖俊波
善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便购几棵优于伟大的人。
雨果
糟糕的人活着是为了吃喝,优秀的人吃喝是为了活着。
苏格拉底
人生是复杂的,有时可能觉得自己的看法太过盲目和简单。其实我们需要用健康向上的想法帮助我们摆脱消极的人生状态。
卡耐基
爱是通往死亡最甜蜜的道路。
罗伯特·穆齐尔
桥水成功的关键是人和文化。
瑞·达利欧
我们分明是不一样,能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样,而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。
海伦·凯勒
逻辑规则为我们提供了一种评估论证可靠性的标准。
麦克伦尼
质量是企业的生命线,任何时候都不能放松。
Quality is the lifeline of an enterprise and must never be compromised.
陈泽民
对于年龄我并不在乎,因为人毕竟是要老的,如花开花落,都是自然的现象。
三毛
每个故事都有结局,但在生活中,每个结局都只是新的开始。
Every story has an ending, but in life, every ending is just a new beginning.
凯特·阿特金森
人间的事,只要生机不灭,即便重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。
丰子恺
在哪里摔倒就在哪里休息,只要垂危的生命火花仍然在闪,就要让他燃烧起来,就能继续前进。他已经不再像一个人那样去苦苦地挣扎和反抗了。他不愿意死掉,是因为他热爱生命,渴望活下去,所以他要前进。他不再感到痛苦了,他的神经已经麻木不仁,或者是睡着了,他的脑子里弃斥着五彩斑斓的幻影和落英缤纷的梦境。
杰克·伦敦
游戏是一种艺术,也是一种技术,更是一种情感的传递。
姚晓光
写作就是呼吸,呼吸就是生活。
"To write is to breathe, and to breathe is to live."
让-保罗·迪布瓦
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
如果你有买股票的肚量,但却没有时间也不想做家庭作业,你就投资证券互助基金好了。当然,这也要分散投资。你应该买几只不同的基金,它们的经理追求不同的投资风格:价值型、小型公司、大型公司等。投资六只相同风格的基金不叫分散投资。
彼得·林奇
这个世界上,从来没有什么“一分价钱一分货”。价格,是商品成本和消费者心理价位的博弈。
刘润
我觉得,顾及对方的利益是最重要的,不能把目光仅仅局限在自我的利上,两者是相辅相成的,自我舍得让利,让对方得利,最终还是会给自我带来较大的利益。占小便宜的不会有朋友,这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理,经商也是这样。
鲁迅
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