每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
我小时候打架就没怕过谁,现在当然也不会怕谁。
周鸿祎
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
采矿业必须在不影响效率的情况下发展以满足可持续发展的需求。
The mining industry must evolve to meet the demands of sustainability without compromising on efficiency.
保罗·泰勒
生命动力的复杂性已经超过了所有已知破坏力的复杂性。生命远比非生命复杂。生命自己就能打理死亡的事宜——掠食者分食被掠食者——由一种生命形式消费掉另一种生命形式在总体上无损整个系统的复杂性,甚至可能增加它的复杂性。
凯文·凯利
我们会成为一个什么样的人,是由我们的想法决定的。我们的人生道路是由我们对待人生的态度所决定的。
卡耐基
刑法本身就是对人最低的道德要求。你说:“我这个人,我是有底线的,我不杀人、我不诈骗、我不盗窃。”大家觉得这种底线就认为你是个好人了吗?那正好相反,不太合适吧。因为其实人真正的自由是什么呢?真正的自由,其实是自律的自由,而不是放纵的自由。
罗翔
这个女人用她老狗一样的智慧,将他上下左右结结实实的调教了一番,让他彻头彻尾的重生一次,同时,也击碎了他那些精妙绝伦的理论,给他上了一堂唯一该上的爱之课——谁也别妄想当生活的老师。
加西亚·马尔克斯
打野不是一个人的游戏,而是五个人的配合。
一诺
同时还可以坐在一处泉孔边,俯身啜饮,沾湿鼻尖和胡子,随我自己设想是在与谁接吻。
木心
一个人走过一些年月后就会发现,所谓的道路不过是一种摆设,供那些在大地上瞎兜圈子的人们玩耍的游戏。它从来都偏离真正的目的。不信去问问那些永远匆匆忙忙走在路上的人,他们走到自己的归宿了吗,没有。否则他们不会没完没了地在路上转悠。
刘亮程
对一个死者说来,任何觉醒的,或者复活的景象,都使一切时间与地点变得无足轻重。
梭罗
我觉得你们这些有思想的人如果专心致志于解决大问题,那你现在极力要解决的那些小问题,也就自然而然地顺带解决了。如果你坐着汽球上天,看一看全城,那么你也就不由自主、自然而然地看见了田野、农村、河流。……人们制造硬脂,同时,作为副产品,也就得到了甘油。我觉得当代的思想似乎停在一个地方,粘住不动了,它充满偏见,萎靡不振,畏畏葸葸,害怕广阔浩渺的翱翔,犹如我和你怕登山一样。这就是保守思想。
契诃夫
做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。
胡适
工作室是一个让想法可以碰撞和变异的实验室。
The studio is a laboratory where ideas can collide and mutate.
基思·泰森
人本主义和精英理应结合起来,精英不应该孤芳自赏、“躲进小楼成一统”,而应与社会发展同步,在与社会互动中实现自身价值。
张磊
一切自爱必定带来热爱生活,而一切厌世追根溯源必是自我厌倦。
陈果
真正的力量来自于内心的平静。
True strength comes from inner peace.
第欧根尼
The opera is a beautiful and irrational world. One could spend a lifetime listening and still not understand everything.
歌剧是一个美丽而非理性的世界。一个人可以用一生去聆听,却仍然不能理解所有的一切。
朱塞佩·威尔第
事业的追求,并不一定要什么头衔和称号来满足,你爱上了一种东西,愿意用全部心血去研究它,掌握它,从中得到了乐趣,并且永远也不舍得丢弃它,这就是事业心,是比什么都重要的……
霍达
信,民之所庇也,不可失。
解释:信任是百姓、国家赖以生存的根基,不能失信于民。
左丘明
加载更多