教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
用户的时间比金钱更宝贵。
张小龙
万恶淫为首，百善孝为先。
释义：贪婪是一切邪恶的源头，孝道乃众多善行美德之首。此句将淫乱之恶归于万恶之首，将孝道列为百善之首，劝勉人们远离邪恶，修炼孝行。
李汝珍
吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
孙中山
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
托尔斯泰
微软前任CEO史蒂夫·鲍尔默，是“抓大放小”，尤其是“管细”的典型。有一次，他接受各国CEO的年度汇报。巨大的屏幕上，每一页都是密密麻麻的业务数据。数学系毕业的他，虽然平时“抓大放小”，不参与各国分公司的管理，但利用听报告的方式来“管细”。他突然说：停，你翻到前面，这一页的这个数字，和那一页的那个数字，是矛盾的，请你解释一下。那个CEO瞠目结舌，答不上来。史蒂夫说，你根本不懂你的业务，当场就把他解雇了。管细，就是要会做检查，检查那些可能出错的地方。
张丽俊
黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。
李白
而凡民之中有君子人者，率常终身幽默，黯然退藏。
曾国藩
群体精神最需要的不是自由而是服从。
古斯塔夫·勒庞
Digital tools can democratize mental health care, but only if we design them with equity and accessibility at the forefront.
数字工具可以普及心理健康服务，但前提是我们必须将公平性和可及性置于设计核心。
斯蒂芬·舒勒
世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
普希金
在非文学书中找到有文章意味的妙句，正像整理旧衣服，忽然在夹袋里发现了用剩的钞票和角子。虽然是份内的东西，确有一种意外的喜悦。
钱钟书
The strongest factor for success is self-belief.
成功最强大的因素是自信。
诺瓦克·德约科维奇
简言之，他十分小心地防止我走文学道路，结果反倒促成了我的文学生涯。时至今日，有时心情不佳，不禁寻思，我长年累月、日以继夜地埋头写作，消耗那么多墨水纸张，抛售那么多无人请我写的书，我一切是否仅仅奢望取悦于我的外祖父。
让-保尔·萨特
士兵业绩造就伟人 。
拿破仑
“为了丰富生命”而从旅行中获取只是意味着什么？尼采提供了一些建议。他想象有这么一个人，对德国文化的现状和任何尝试改善它的办法皆感到沮丧。这个人到了意大利的一座城市，比如锡耶纳或佛罗伦萨，竟发现广为人知的“意大利文艺复兴”，只不过肇因于几个意大利人之努力。他们凭着运气、毅力和恰当的赞助人，使这个歌社会风尚和价值取向得以变更。
阿兰·德波顿
你不是你的想法，你是观察这些想法来来去去的那个人。
陈海贤
失去她之后，我才明白我对她的爱究竟有多深。我无时无刻不在想念她。只有靠想念她，才能支撑我活下去。我感觉她的身影一直陪伴在我的身旁。无论我走到哪里，她都是和我在一起的。我一直在怀念我生命中最幸福的一段时光，除此之外，我什么都不想做。除了回忆。我一无所有。
斯蒂芬·茨威格
我不愿谈论我的工作。雕塑家，画家，音乐家和科学家，他们工作，是因为他们喜欢自己的工作。名声和荣誉是次要的事。我的工作是我的生命。每当我找到真理，我会欢喜宣告。……别人的反对不影响我工作。
爱因斯坦
一个没有立场的人总是相信任何事。
马丁路德金