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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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只要我们能重拾昔日的勇气,那么,天大的困难也可以克服。
宫崎骏
宽容别人,就是在善待自己!
涂磊
诗人并不与世界分离;诗人属于世界。
The poet is not separate from the world; the poet is of the world.
路易丝·格吕克
流浪是一种勇敢的选择,它让人们拥有自由和创造的空间。
塞万提斯
做成功一个店之后离你大的成功就不远了,所以你首先就是脚踏实地、集中精力地先做出一家,也是要放弃掉连锁的这种,不要在将来如何做连锁方面做太多的梦,先脚踏实地做出第一家。
史玉柱
中国人谈政治就像一群太监讨论性生活多么美好是一个意思。
王朔
这回到了我对她们的希望,也就是我希望她们长大后内心强大、关注自己的需求、不容忍任何形式的老派的男权政治:我不想让她们认为生活是要等男人回到家才开始。我要让女儿们知道:“我们不等爸爸,是他要赶上我们。”
米歇尔·奥巴马
微软面前的机遇是巨大的,但要抓住它,我们必须明确目标,加快步伐,继续改造设立的区域办事处外,我们在美国也开设了办事处,以便我们为当地客户提供更多的支持。
萨蒂亚·纳德拉
芳汀的故事说明什么呢?说明社会收买了一个奴隶。
雨果
不用解释,有些事是解释也没有用的。
李连杰
改变你对重要事情的看法不是愚蠢的结果,而是智慧的标志。
凯文·凯利
现代自由的出现,是历史的一个必然产物,也是历史的一个偶然产物。
黑格尔
事后我们其中两个人在黑暗中带着火把,走到屋外狭长的田地,在连绵不断的雨中挖了一个洞,把四只死掉的小猫葬在土里,而我们边做边不停地咒骂,诅咒大自然,诅咒对方,并诅咒生命。然后我们重新返回那安详静谧、有着温暖炉火的长形农庄房间,看到黑猫躺在一条干净的毯子上,一只带了两只小猫、既漂亮又骄傲的猫——这时文明又再度获得胜利。
多丽丝·莱辛
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
如果你找不到生活的意义,那么作为一个人,你有责任去创造它。
蒂姆·费里斯
If not me, who? If not now, when?
如果不是我,那会是谁?如果不是现在,那是什么时候?
艾玛·沃森
诗歌是灵魂的音乐,在心灵的寂静中回响。
A poesia é a música da alma, que ecoa no silêncio do coração.
若泽·路易斯·佩肖托
倚身在暮色里,我朝你海洋般的双眼投掷我哀伤的网。
巴勃罗·聂鲁达
活着的人总是要死的,无论谁都将从生存的时空迈入到永恒的宁静,你知道这是一件很普通的事。
莎士比亚
真正的民主始于对路边野草的平等凝视。
沃尔特·惠特曼
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