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乱哄哄你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。
曹雪芹
消除忧虑的最好办法,就是让自己忙着干任何有意义的事情。
卡耐基
气质美如兰,才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。食腥膻,视绮罗俗厌。
曹雪芹
I’m drawn to stories that challenge the dominant narrative.
我受那些挑战主流叙事的故事的吸引。
杰里米·戴勒
在我最需要你的时候,你或许不在我身边。在我想要依靠的时候,你也不会适时地出现。在我需要抚慰的时候,你的声音只能在里边。在我孤独无助的时候,你的身影只会出现在天边……
张爱玲
人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
史铁生
Time erodes all such beauty, but what it cannot diminish… is the wonderful workings of your mind. Your humor, your kindness… and your moral courage.
时间可以吞噬一切,但它丝毫不能减少的是你伟大的思想,你的幽默,你的善良,还有你的勇气。
路易莎·梅·奥尔科特
当我们九十九岁的时候,想到这一生的岁月如此安然度过,可能快乐得如同一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。
三毛
好奇怪,这世界还没惹你,倒是你自己急着泡入到那一个最腐烂、最虚假、最胡说八道的泥淖角落里,每一天如此铭印世界图像,干什么呢?
唐诺
所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
佚名
真正的友谊是人生中最宝贵的财富。
罗伯特·斯蒂文森
教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究。他说:“学生智力的发展取决于良好的阅读能力。”
尹建莉
管理者的最高境界是让员工自我管理。
宁高宁
一个精神丰富的人在独处的时候,沉浸于自己的精神世界,自得其乐;但对于一个冥顽不灵的人,接连不断地聚会、看戏、出游消遣都无法驱走那折磨人的无聊。一个善良、温和、节制的人在困境中不失其乐;但贪婪、妒忌、卑劣的人尽管坐拥万千财富都难以心满意足。
叔本华
如果我们要激发学生的思维,而不是单纯学一些文字,学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义,我们必须想到校外出现的情境,想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法,无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学,都将会表明这种教学方法所以有效,全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做,不是给他们一些东西去学;而做事又是属于这样的性质,要求进行思维或者有意识地注意事物的联系,结果他们自然地学到了东西。
杜威
Every time we look deeper into the fabric of reality, we find more questions than answers.
每次我们更深入地观察现实的构造时,我们发现的问题比答案更多。
丹尼尔·哈洛
20年前我们相知不多。我们跟着感觉走,你让我着迷得飞上了天。当我们在阿瓦尼举行婚礼时天在下雪。很多年过去了,有了孩子们,有美好的时候,有艰难的时候,但从来没有过糟糕的时候。我们的愛和尊敬经历了时间的考验而且与日俱增。我们一起经历了那么多,现在我们回到20年前开始的地方——老了,也更有智慧了——我们的脸上和心上都有了皱纹。我们现在了解了很多生活的欢乐、痛苦、秘密和奇迹,我们依然在一起。我的双脚从未落回地面。
沃尔特·艾萨克森
跟没有干劲的人在一起厮混,只会徒增压力。
东野圭吾
The true artist is not the one who is inspired, but the one who inspires others.
真正的艺术家不是受到启发的人,而是能启发他人的人。
朱塞佩·威尔第
Nothing burns like the cold.
没有什么比寒冷更灼人。
乔治·R·R·马丁
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